SKARD English

LK20 Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020

312

Navn, verk, emneKildeAvsnittTrinnStyringskraftSide
SamfunnsengasjementSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 2
Kritisk tenkningSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 2
MenneskerettigheterSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 2
Informasjonsinnhenting og oppslagsbrukSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 2
Vurdering av kilderSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 2
Kulturell og religiøs identitetSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Ikke angitts. 3
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 3
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 3
Personlig økonomi og forbrukSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Ikke angitts. 3
Rettigheter og plikterSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Ikke angitts. 3
Bærekraftig utviklingSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 3
Informasjonsinnhenting og oppslagsbrukSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Ikke angitts. 4
Informasjonsinnhenting og oppslagsbrukSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Ikke angitts. 4
Personlig økonomi og forbrukSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 4
Vurdering av kilderSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Ikke angitts. 4
Vurdering av kilderSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Ikke angitts. 4
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 5
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 5
Samliv, familie og samfunnSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 5
MenneskerettigheterSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 5
Personlig økonomi og forbrukSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 5
Vurdering av kilderSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 5
Arbeids- og næringslivSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 5
Kritisk tenkningSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 6
Vurdering for videre læringSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 6
Avsluttende vurderingsordningerSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 6
Varierte vurderingsbeleggSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Påkrevds. 6
Avsluttende vurderingsordningerSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Vg2 utdanningsprogram for idrettsfag, musikk, dans og drama, kunst, design12.Påkrevds. 7
Avsluttende vurderingsordningerSamfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)Vg2 utdanningsprogram for idrettsfag, musikk, dans og drama, kunst, design12.Tillatts. 7
Kritisk tenkningHistorie (LK20)Påkrevds. 2
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseHistorie (LK20)Påkrevds. 2
Historisk identitetHistorie (LK20)Påkrevds. 2
Kritisk tenkningHistorie (LK20)Påkrevds. 2
Mennesker og naturmiljøHistorie (LK20)Påkrevds. 2
MenneskerettigheterHistorie (LK20)Påkrevds. 2
NasjonalhistorieHistorie (LK20)Påkrevds. 2
Vurdering av kilderHistorie (LK20)Ikke angitts. 2
Vurdering av kilderHistorie (LK20)Ikke angitts. 2
Elevstyrt undersøkelseHistorie (LK20)Påkrevds. 2
Økonomiske systemer og maktHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Historisk sammenhengHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Historisk sammenhengHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Historisk sammenhengHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Historisk identitetHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Historisk identitetHistorie (LK20)Ikke angitts. 3
Historisk identitetHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebrukHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Internasjonale samfunnsforholdHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Kunnskap om samfunnsordenenHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Elevstyrt undersøkelseHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Vurdering av kilderHistorie (LK20)Ikke angitts. 3
VerdenshistorieHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Historisk årsak og virkningHistorie (LK20)Påkrevds. 3
Den store nordiske krigHistorie (LK20)Historie · ordinær Vg2/Vg3 studieforberedende12.–13.Påkrevds. 3 ○
Den store nordiske krigHistorie (LK20)Historie · Vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 3 ○
Den store nordiske krigHistorie (LK20)Historie · Vg3 påbygging med samisk/kvensk/finsk språkgrunnlag13.Påkrevds. 3 ○
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseHistorie (LK20)Ikke angitts. 4
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseHistorie (LK20)Påkrevds. 4
Mennesker og naturmiljøHistorie (LK20)Ikke angitts. 4
Bærekraftig utviklingHistorie (LK20)Ikke angitts. 4
Historisk sammenhengHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Historisk identitetHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Mennesker og naturmiljøHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Befolkning og migrasjonHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Formulering av faglige spørsmålHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Bærekraftig utviklingHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Den franske revolusjonHistorie (LK20)Kompetansemål etter Vg2 · studieforberedende12.Påkrevds. 5 ○
Elevstyrt undersøkelseHistorie (LK20)Vg2 studieforberedende12.Påkrevds. 5
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Økonomiske systemer og maktHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 5
Første verdenskrigHistorie (LK20)Kompetansemål etter Vg2 · studieforberedende12.Påkrevds. 5 ○
Varierte vurderingsbeleggHistorie (LK20)Vg2 studieforberedende12.Påkrevds. 6
Vurdering for videre læringHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Påkrevds. 6
Historisk sammenhengHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 6
Historisk sammenhengHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Ikke angitts. 6
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebrukHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 6
Undersøkelse og resultatformidlingHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Ikke angitts. 6
Undersøkelse og resultatformidlingHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 6
Formulering av faglige spørsmålHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 6
Vurdering av kilderHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 6
Elevstyrt undersøkelseHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg212.Ikke angitts. 6
Vurdering for videre læringHistorie (LK20)Vg2 studieforberedende12.Påkrevds. 6
Den franske revolusjonHistorie (LK20)Kompetansemål etter Vg3 · studieforberedende13.Påkrevds. 6 ○
Elevens egenvurderingHistorie (LK20)Vg2 studieforberedende12.Påkrevds. 6
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebrukHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Ikke angitts. 7
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebrukHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
Mennesker og naturmiljøHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
Internasjonale samfunnsforholdHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
Befolkning og migrasjonHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
Formulering av faglige spørsmålHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Ikke angitts. 7
Vurdering av kilderHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Ikke angitts. 7
Bærekraftig utviklingHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
Riksforsamlingen på EidsvollHistorie (LK20)Kompetansemål etter Vg313.Påkrevds. 7 ○
Kolonisering og avkoloniseringHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
VelferdsutviklingHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 7
VerdenskrigeneHistorie (LK20)Kompetansemål etter Vg3 · studieforberedende13.Påkrevds. 7
Kritisk tenkningHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 8
Avsluttende vurderingsordningerHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 8
Varierte vurderingsbeleggHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg313.Påkrevds. 8
Riksforsamlingen på EidsvollHistorie (LK20)Vg3 · påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 9 ○
Den franske revolusjonHistorie (LK20)Vg3 · påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 9 ○
Kolonisering og avkoloniseringHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 9
VerdenskrigeneHistorie (LK20)Kompetansemål etter Vg3 · påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 9
Historisk årsak og virkningHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 11
Historisk identitetHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 11
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebrukHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 11
NasjonalhistorieHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 11
Befolkning og migrasjonHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 11
VelferdsutviklingHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 11
Riksforsamlingen på EidsvollHistorie (LK20)Vg3 · språktilpasset påbygging13.Påkrevds. 11 ○
Den franske revolusjonHistorie (LK20)Vg3 · språktilpasset påbygging13.Påkrevds. 11 ○
Kolonisering og avkoloniseringHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging for elever med samisk første- eller andrespråk eller kvensk eller finsk som andrespråk13.Påkrevds. 11
VerdenskrigeneHistorie (LK20)Kompetansemål etter Vg3 · språktilpasset påbygging13.Påkrevds. 11
Kritisk tenkningHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 12
Vurdering for videre læringHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 12
Elevens egenvurderingHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 12
Avsluttende vurderingsordningerHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 12
Avsluttende vurderingsordningerHistorie (LK20)Vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Tillatts. 12
Varierte vurderingsbeleggHistorie (LK20)Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell13.Påkrevds. 12
Dansk og svensk lesning på originalspråkNorsk 2026Påkrevds. 2
Skriftlige målformerNorsk 2026Påkrevds. 2
Kritisk tekstkompetanseNorsk 2026Kjerneelementer · Kritisk tilnærming til tekstPåkrevds. 2
Samisk litteraturNorsk 2026Kjerneelementer · Tekst i kontekstPåkrevds. 2
Oversatt litteraturNorsk 2026Kjerneelementer · Tekst i kontekstPåkrevds. 2
SpråkhistorieNorsk 2026Påkrevds. 3
Multimodal tekstskapingNorsk 2026Påkrevds. 3
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Påkrevds. 3
Skriftlige målformerNorsk 2026Påkrevds. 3
Muntlig presentasjonNorsk 2026Ikke angitts. 4
Skriftlig tekstskapingNorsk 2026Ikke angitts. 4
Skriftlige målformerNorsk 2026Påkrevds. 4
Skriftlige målformerNorsk 2026Ikke angitts. 4
Kritisk tekstkompetanseNorsk 2026Ikke angitts. 5
Multimodal tekstskapingNorsk 2026Ikke angitts. 5
LeseforståelseNorsk 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 5
Tilgang til leseressurserNorsk 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 5
Skriftlig tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 5
Skriftlige målformerNorsk 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 5
Vurdering for videre læringNorsk 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 6
Muntlig presentasjonNorsk 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 6
LeseforståelseNorsk 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 6
Elevens egenvurderingNorsk 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 6
Vurdering for videre læringNorsk 2026Underveisvurdering · alle ni trinn- og programseksjonerPåkrevds. 6
LesestrategierNorsk 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 6
Oversatt litteraturNorsk 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 6
Språklig variasjonNorsk 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
Valg av forfattere og verkNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 7
Skriftlige målformerNorsk 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
Samisk litteraturNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 7
Kildekritisk studiearbeidNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 7
Språklig variasjonNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 8
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 8
Lytting og visuell resepsjonNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 8
Multimodal tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 8
Muntlig presentasjonNorsk 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 8
Målreising og språkpolitikkNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Multimodal tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
LesestrategierNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Nordisk språkforståelseNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
KildehenvisningNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
SpråkhistorieNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Funksjonell grammatikkNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Språklig variasjonNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Kildekritisk studiearbeidNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Nordisk språkforståelseNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Oversatt litteraturNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Valg av forfattere og verkNorsk 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 9
Oversatt litteraturNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 10
Kritisk tekstkompetanseNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Ikke angitts. 11
Vurdering for videre læringNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Informasjonsinnhenting og oppslagsbrukNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Språklig variasjonNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Multimodal tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Kildekritisk studiearbeidNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Ikke angitts. 11
Kildekritisk studiearbeidNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Samiske språk, fornorskingspolitikk og språkrettigheterNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Elevens egenvurderingNorsk 2026Underveisvurdering · videregående programruter11.–13.Påkrevds. 11
Skriftlig tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 11
Språklig variasjonNorsk 2026Kompetansemål etter vg1 studieforberedende utdanningsprogram11.Påkrevds. 12
Multimodal tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter vg1 studieforberedende utdanningsprogram11.Påkrevds. 12
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Kompetansemål etter vg1 studieforberedende utdanningsprogram11.Påkrevds. 12
Kildekritisk studiearbeidNorsk 2026Kompetansemål etter vg1 studieforberedende utdanningsprogram11.Påkrevds. 12
Skriftlige målformerNorsk 2026Kompetansemål etter vg1 studieforberedende utdanningsprogram11.Påkrevds. 12
Samiske språk, fornorskingspolitikk og språkrettigheterNorsk 2026Kompetansemål etter vg1 studieforberedende utdanningsprogram11.Påkrevds. 12
Oversatt litteraturNorsk 2026Kompetansemål etter vg1 studieforberedende utdanningsprogram11.Påkrevds. 12
Diskusjon og samtale som arbeidsformNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 studieforberedende utdanningsprogram12.Påkrevds. 13
SpråkhistorieNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 studieforberedende utdanningsprogram12.Påkrevds. 13
Nordisk språkforståelseNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 studieforberedende utdanningsprogram12.Påkrevds. 13
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 studieforberedende utdanningsprogram12.Påkrevds. 13
Tekster fra 1500 til 1850Norsk 2026Kompetansemål etter vg2 studieforberedende utdanningsprogram12.Påkrevds. 13
Norrøn litteraturNorsk 2026Kompetansemål etter vg2 studieforberedende utdanningsprogram12.Påkrevds. 13
NasjonalromantikkenNorsk 2026Vg2 studieforberedende12.Påkrevds. 13
RomantikkenNorsk 2026Vg2 studieforberedende12.Påkrevds. 13
Diskusjon og samtale som arbeidsformNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 14
Muntlig presentasjonNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 14
Elevstyrt undersøkelseNorsk 2026Underveisvurdering · vg2 studieforberedende12.Påkrevds. 14
Tekster fra 1850 til i dagNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 14
ModernismeNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 14
RealismeNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 14
Språklig variasjonNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 15
Skriftlig tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Ikke angitts. 15
Skriftlige målformerNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 15
Kildekritisk studiearbeidNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 15
Diskusjon og samtale som arbeidsformNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
SpråkhistorieNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Nordisk språkforståelseNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Muntlig presentasjonNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Kildekritisk studiearbeidNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Skriftlig tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Skriftlige målformerNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Skriftlige målformerNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Tekster fra 1500 til 1850Norsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Tekster fra 1850 til i dagNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
ModernismeNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
Norrøn litteraturNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
RealismeNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 16
NasjonalromantikkenNorsk 2026Vg3 påbygging13.Påkrevds. 16
RomantikkenNorsk 2026Vg3 påbygging13.Påkrevds. 16
Vurdering for videre læringNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 17
Tekstbearbeiding og responsNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 17
Elevens egenvurderingNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 17
Skriftlig tekstskapingNorsk 2026Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 17
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · 10. trinn10.Tillatts. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Tillatts. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · Vg3 studieforberedende · skriftlig hovedmål13.Påkrevds. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · Vg3 studieforberedende · muntlig13.Tillatts. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · Vg3 studieforberedende · skriftlig sidemål13.Tillatts. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · Vg3 påbygging · skriftlig hovedmål13.Påkrevds. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · Vg3 påbygging · muntlig13.Tillatts. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for elever · Vg3 påbygging · skriftlig sidemål13.Tillatts. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Standpunktvurdering · 10. trinn10.Påkrevds. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Standpunktvurdering · Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Standpunktvurdering · Vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Standpunktvurdering · Vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 18
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for privatister · Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram12.Påkrevds. 19
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for privatister · Vg3 studieforberedende utdanningsprogram13.Påkrevds. 19
Avsluttende vurderingsordningerNorsk 2026Eksamen for privatister · Vg3 påbygging til generell studiekompetanse13.Påkrevds. 19
Kritisk tenkningSamfunnsfag 2026Påkrevds. 2
Historisk årsak og virkningSamfunnsfag 2026Påkrevds. 2
Mennesker og naturmiljøSamfunnsfag 2026Påkrevds. 2
MenneskerettigheterSamfunnsfag 2026Påkrevds. 2
Informasjonsinnhenting og oppslagsbrukSamfunnsfag 2026Påkrevds. 2
Vurdering av kilderSamfunnsfag 2026Kjerneelementer · Undring og utforskingPåkrevds. 2
Kulturell og religiøs identitetSamfunnsfag 2026Påkrevds. 3
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnsfag 2026Påkrevds. 3
Globalt perspektivSamfunnsfag 2026Påkrevds. 3
Internasjonale samfunnsforholdSamfunnsfag 2026Påkrevds. 3
Bærekraftig utviklingSamfunnsfag 2026Påkrevds. 3
Bærekraftig utviklingSamfunnsfag 2026Påkrevds. 3
Den franske revolusjonSamfunnsfag 2026Hele samfunnsfagplanen · 1.–10. trinn1.–10.Påkrevds. 3 ○
Kritisk tenkningSamfunnsfag 2026Påkrevds. 4
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnsfag 2026Påkrevds. 4
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnsfag 2026Påkrevds. 4
Diskusjon og samtale som arbeidsformSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 4
Mennesker og naturmiljøSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 4
MenneskerettigheterSamfunnsfag 2026Påkrevds. 4
Bærekraftig utviklingSamfunnsfag 2026Påkrevds. 4
Informasjonsinnhenting og oppslagsbrukSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 5
Undersøkelse og resultatformidlingSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 5
Personlig økonomi og forbrukSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 5
Formulering av faglige spørsmålSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 5
Vurdering av kilderSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 5
Vurdering av kilderSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 5
Vurdering av kilderSamfunnsfag 2026Ikke angitts. 5
Internasjonale samfunnsforholdSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 6
Rettigheter og plikterSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 6
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 6
Vurdering for videre læringSamfunnsfag 2026Underveisvurdering · alle fire trinnseksjonerPåkrevds. 6
Mennesker og naturmiljøSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 6
Formulering av faglige spørsmålSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 2. trinn1.–2.Påkrevds. 6
Personlig økonomi og forbrukSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
Vurdering av kilderSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
MenneskerettigheterSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
Informasjonsinnhenting og oppslagsbrukSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
Elevstyrt undersøkelseSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
Elevens egenvurderingSamfunnsfag 2026Underveisvurdering · 1.–2., 3.–4. og 5.–7. trinn1.–7.Påkrevds. 7
Bærekraftig utviklingSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 7
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 8
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 8
Elevstyrt undersøkelseSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 8
Elevens egenvurderingSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 4. trinn3.–4.Påkrevds. 8
Undersøkelse og resultatformidlingSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 8
Internasjonale samfunnsforholdSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 9
Personlig økonomi og forbrukSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 9
Befolkning og migrasjonSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 9
Vurdering av kilderSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 9
Riksforsamlingen på EidsvollSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 9 ○
MenneskerettigheterSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 9
Elevstyrt undersøkelseSamfunnsfag 2026Underveisvurdering · 5.–7. trinn5.–7.Påkrevds. 9
Bærekraftig utviklingSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 7. trinn5.–7.Påkrevds. 9
Historisk årsak og virkningSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 10
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebrukSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 10
Internasjonale samfunnsforholdSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 10
Vurdering av kilderSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 10
Den store nordiske krigSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 10 ○
Undersøkelse og resultatformidlingSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 10
Første verdenskrigSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 10 ○
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelseSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 11
Vurdering for videre læringSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Ikke angitts. 11
Vurdering for videre læringSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 11
MenneskerettigheterSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 11
Personlig økonomi og forbrukSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 11
Bærekraftig utviklingSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 11
Kritisk tenkningSamfunnsfag 2026Kompetansemål etter 10. trinn8.–10.Påkrevds. 12
Avsluttende vurderingsordningerSamfunnsfag 2026Vurderingsordning · eksamen for elever10.Tillatts. 12
Elevens egenvurderingSamfunnsfag 2026Underveisvurdering · 8.–10. trinn8.–10.Påkrevds. 12
Avsluttende vurderingsordningerSamfunnsfag 2026Vurderingsordning · standpunktvurdering10.Påkrevds. 12
Varierte vurderingsbeleggSamfunnsfag 2026Standpunktvurdering · 10. trinn10.Påkrevds. 12