Bærekraftig utvikling i LK20 Samfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020)
Elevene skal kunne vurdere bakgrunnen for, konsekvensene av og handlingsalternativer for bærekraftig utvikling på individuelt, nasjonalt og globalt nivå.
Elevene skal kunne vurdere bakgrunnen for, konsekvensene av og handlingsalternativene for bærekraftig utvikling.
- Side
- s. 3 · skann 3
- Fag
- Samfunnsfag
Koding
- Omtale
- Nevnt ved navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Åpen kategori
- Type innhold
- Stoff
- Elevhandling
- Vurdere
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
c6794d08867b01d7- Post-ID
ax-lk20-samfunnskunnskap-sak01-01-p3-sustainable-development-a7c0601f
Siter
Læreplanatlas. «Bærekraftig utvikling i LK20 · Samfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020), s. 3: «Elevene skal kunne vurdere bakgrunnen for, …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-lk20-samfunnskunnskap-sak01-01-p3-sustainable-development-a7c0601f/