Demokratiske institusjoner og politisk innflytelse i LK20 Samfunnsfag 2026
utforske og gi eksempler på hvordan barn kan påvirke beslutninger og samarbeide om demokratiske prosesser
På 1.–2. trinn skal eleven utforske og gi eksempler på hvordan barn kan påvirke beslutninger og samarbeide om demokratiske prosesser. Målet gjelder utforsking av påvirkningsmuligheter, ikke et selvstendig krav om praktisk demokratisk deltakelse.
- Kilde
- Samfunnsfag 2026
- Avsnitt
- Kompetansemål etter 2. trinn
- Side
- s. 6 · skann 6
- Fag
- Samfunnsfag
- Trinn
- 1.–2. trinn
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Åpen kategori
- Type innhold
- Stoff
- Elevhandling
- Utforske
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
385f535f93156811- Post-ID
lk20-samfunn-democratic-participation-grade2
Siter
Læreplanatlas. «Demokratiske institusjoner og politisk innflytelse i LK20 · Samfunnsfag 2026, s. 6: «utforske og gi eksempler på hvordan barn kan …»». Versjon 2026-09-28. /funn/lk20-samfunn-democratic-participation-grade2/