Bærekraftig utvikling i LK20 Samfunnsfag 2026
utforske og presentere en global utfordring ved bærekraftig utvikling og hvilke konsekvenser den kan ha,
På 5.–7. trinn skal eleven utforske og presentere en global utfordring ved bærekraftig utvikling og dens mulige konsekvenser, og utvikle forslag til hvordan man kan motvirke utfordringen og hvordan samarbeid mellom land kan bidra. Målet krever forslag, ikke gjennomføring eller dokumentert løsning av utfordringen.
- Kilde
- Samfunnsfag 2026
- Avsnitt
- Kompetansemål etter 7. trinn
- Side
- s. 9 · skann 9
- Fag
- Samfunnsfag
- Trinn
- 5.–7. trinn
Koding
- Omtale
- Nevnt ved navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Åpen kategori
- Type innhold
- Stoff
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
f644ac5b8d802b2d- Post-ID
lk20-samfunn-sustainable-global-challenge-grade7
Siter
Læreplanatlas. «Bærekraftig utvikling i LK20 · Samfunnsfag 2026, s. 9: «utforske og presentere en global utfordring ved …»». Versjon 2026-09-28. /funn/lk20-samfunn-sustainable-global-challenge-grade7/