Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebruk i LK20 Samfunnsfag 2026
drøfte hvordan framstillinger av fortiden, hendelser og grupper har påvirket og påvirker folks holdninger og handlinger
Eleven skal drøfte hvordan framstillinger av fortiden, hendelser og grupper har påvirket folks holdninger og handlinger.
- Kilde
- Samfunnsfag 2026
- Avsnitt
- Kompetansemål etter 10. trinn
- Side
- s. 10 · skann 10
- Fag
- Samfunnsfag
- Trinn
- 8.–10. trinn
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Fagkunnskap
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
842952ee4ff7b0a7- Post-ID
ax-lk20-2026-samfunnsfag-p10-historical-interpretation-evaluation-c342f89e
Siter
Læreplanatlas. «Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebruk i LK20 · Samfunnsfag 2026, s. 10: « drøfte hvordan framstillinger av fortiden, …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-lk20-2026-samfunnsfag-p10-historical-interpretation-evaluation-c342f89e/