Bærekraftig utvikling i LK20 Samfunnsfag 2026
Elevene skal se at menneskers ressursbruk har hatt og har konsekvenser, og kunne vurdere handlingsalternativer for bærekraftig utvikling på individuelt, nasjonalt og globalt nivå.
Elevene skal vurdere handlingsalternativer for bærekraftig utvikling.
- Kilde
- Samfunnsfag 2026
- Side
- s. 3 · skann 3
- Fag
- Samfunnsfag
Koding
- Omtale
- Nevnt ved navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Stoff
- Elevhandling
- Vurdere
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
a4a0fc461b1d5efd- Post-ID
ax-lk20-2026-samfunnsfag-p3-sustainable-development-7c9a7991
Siter
Læreplanatlas. «Bærekraftig utvikling i LK20 · Samfunnsfag 2026, s. 3: «Elevene skal se at menneskers ressursbruk har …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-lk20-2026-samfunnsfag-p3-sustainable-development-7c9a7991/