SKARD English

Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebruk i LK20 Historie (LK20)

 analysere hvordan framstillinger av fortiden har blitt brukt i Norge for å skape nasjonal identitet og drøfte hvilke virkninger dette har hatt for ulike

Elevene skal analysere hvordan historiske framstillinger har blitt brukt til å skape nasjonal identitet og drøfte virkninger for ulike grupper.

S. 7 med sitatet markert

Kilde
Historie (LK20)
Avsnitt
Kompetansemål etter vg3
Side
s. 7 · skann 7
Fag
Historie
Trinn
13.–13. trinn

Koding

Omtale
Beskrevet uten navn
Forhold til emnet
Selve emnet
Vekt
Hovedpoeng
Styringskraft
Påkrevd
Utvalgsmåte
Ikke relevant
Type innhold
Fagkunnskap
Elevhandling
Vurdere Tolke

Opphav

Kontroll
Avgjort etter uenighet
Kodebok
skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon
ad5a9397e7d27f7d
Post-ID
ax-lk20-historie-p7-historical-interpretation-evaluation-973de9fd

Siter

Læreplanatlas. «Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebruk i LK20 · Historie (LK20), s. 7: « analysere hvordan framstillinger av fortiden …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-lk20-historie-p7-historical-interpretation-evaluation-973de9fd/