Oversatt litteratur

Paa den sproglig-historiske linje skal være gjennemgaaet et omtrent dobbelt saa stort udvalg af den oldnorske litteratur som reallinjens samt et udvalg af fremmed litteratur

Den sproglig-historiske linjes særtimer deles mellem oldnorsk litteratur og fremmed litteratur (i oversættelse).

Det er derfor nødvendigt, at den under beskjæftigelsen med bogmaalets litteratur suppleres med gode oversættelser (brudstykker af sagaer og af Kongespeilet; nogle digte af den

et udvalg af fremmed litteratur (i oversættelse), nemlig enten græsk litteratur (navnlig Homer og Platon) eller nyere svensk og dansk litteratur eller anden fremmed litteratur

Ogsaa fremmed literatur, saaledes det 19de aarhundredes danske og svenske forfattere, græsk og latinsk literatur i oversættelse, bør læses i den utstrækning tiden tillater, men

Desuten læses mere kursorisk et utvalg av skjønliteratur, av ræsonnerende prosa, og i tilfælde av fremmed literatur i oversættelse.

Den litteraturen som ein kan arbeida seg gjennom på norrønt mål, er ikkje stor, og vil vel sjeldan kunna bli meir enn minstemålet, men bør

Det vil òg vera naturleg at ein les omsett litteratur frå den gamalnorske tida på nynorsk.

Dessutan vert det lagt opp eit kursorisk pensum på 80 sider av historisk og blanda innhald (Heimskringla, Kongespegelen, utdrag av lover, brev, omsetjingslitteratur, religiøs og

Til denne prøva skal kandidaten kunna gje ei rett omsetjing til grei og naturleg norsk av ei ukjend gamalnorsk tekst som ikkje er for lett.

Den litteraturen som ein kan arbeida seg gjennom på norrønt mål, er ikkje stor, og vil vel sjeldan kunna blir meir enn minstemålet, men bør

Det vil òg vera naturleg at ein les omsett litteratur frå den gamalnorske tida på nynorsk.

1—2 Edda-dikt i omsetjing

I denne klassen bør ein lesa ei (eller fleire) norrøne soger i omsetjing.

Bindet bør også inneholde utdrag av engelsk, tysk, fransk og amerikansk ungdomslitteratur i omsetting, men ikke nødvendigvis svensk og dansk, som bør ha sitt eget

Ny litteratur fra Island og Færøyene kan gis i norsk omsetting, helst nynorsk.

- lesning av et «indre utvalg litteratur fra de andre nordiske landene og dessuten noe fremmed litteratur i oversettelse.

Ett verk (eller ca. 40 s. kortere tekster) fra ikkenordisk litteratur (i omsetting).

Særleg vil ein stå fritt til å velje ekstensiv lesnad og lesnad av omsett litteratur.

a. Arbeidsoppgåver om ymse sider av norrøn litteratur eller kulturliv med grunnlag i lesnad av omsette tekstar (ættesoger, konge- soger, lover o.l.)

Resten kan takast frå andre kongesoger, Kongsspegelen, tætter, omsett litteratur osv.

Elevane skal i samband med det fritt valde arbeidet lese minst ei ættesoge, eller eit tilsvarande sidetal norrøn litteratur i omsetjing.

Elevane bør stimulerast til å lese noko norrøn litteratur i omsetjing.

Gjennom ekstensiv lesnad, lesnad av omsett littematur osv. skal han få eit visst oversyn over den norrøne

Eventuelle spørsmål som gjeld oversyn over norrøn litteratur eller kultur, skal hels ta utgangspunkt i den aktuelle teksten, men kan og knytast til den ekstensive

Tekstane må dekkje dei viktigaste områda av norrøn bokheim, både originale verk og omsett litteratur, med hovudvekt på sentrale verk.

Eit godt utval, eventuelt klassesett, av norrøn litteratursoge, omsett norrøn litteratur (ættesoger, fornaldarsoger, lover osv,).

Elles bør læraren vise til islandsk litteratur i omsetjing, cg annan litteratur om Island som elevane kan gå til.

Ein del islandsk litteratur i omsetjing bør det og vere. Det gjeld både den eldre sagalitteraturen og nyare islandsk poesi og prosa.

Ny litteratur fra Island og Færøyene kan gis i norsk omsetting, helst nynorsk.

Ny litteratur frå Island og Færøyane i norsk omsetjing, helst nynorsk.

lesning av et mindre utvalg litteratur fra de andre nordiske landene og dessuten noe fremmed litteratur i oversettelse .

Ett verk (eller ca. 40 s. kortere tekster) fra ikkenordisk litteratur (i omsetting).

- lesing av eit mindre utval litteratur frå dei andre nordiske landa og dessutan noko framand litteratur i omsetjing

- klassesett av hoveleg nordisk skjønnlitteratur, og av ikkje-nordisk skjønnlitteratur i omsetjing

lesing av eit mindre utval litteratur frå dei andre nordiske landa og dessutan noko framand litteratur i omsetjing

Eitt verk (eller 40 s. korte tekstar) frå ikkjenordisk litteratur (i omsetjing)

- klassesett av høveleg nordisk skjønnlitteratur, og av ikkje-nordisk skjønnlitteratur i omsetjing

lesing av eit mindre utval litteratur frå dei andre nordiske landa og dessutan noko framand litteratur i omsetjing

Eitt verk (eller 40 s. korte tekstar) frå ikkjenordisk litteratur (i omsetjing)

omsett litteratur frå andre land og kulturar.

Elevene bør også lese nordisk litteratur (dansk og svensk etter hvert i original språkdrakt) og oversatt litteratur fra andre land og kulturer.

På de laveste trinnene må litteraturen være oversatt til tegnspråk fortrinnsvis ved at en dyktig tegnspråkbruker forteller direkte til elevene i klasserommet.

Omsett samisk litteratur skal vere med i utvalet.

lese nyare litteratur, norsk og omsett, blant anna av samiske forfattarar.

lese ungdomsromanar for å oppdage og oppleve, norske og omsette.

- lese og samtale om omsette tekstar frå andre kulturar, vere med i og lytte til framføringar og få innblikk i livsrøynsler og forståing for

lese og samtale om oversatte tekster fra andre kulturer, delta i og lytte til framføringer og få innblikk i livserfaringer og forståelse for normer og

Svenske, danske og oversatte tekster, blant annet samiske, skal være representert.

- lese nyere litteratur, norsk og oversatt, blant annet av samiske forfattere.

- arbeide med et utvalg av humoristisk litteratur fra nyere og eldre tid, både norsk og oversatt. Elevene skal eksperimentere med humor og ironi i

- samtale om sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid på bokmål, nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk

- lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i ulike sjangere på bokmål og nynorsk, og reflektere over innhold og form i teksten

- gi eksempler på og kommentere hvordan samfunnsforhold, verdier og tenkemåter framstilles i oversatte tekster fra samisk og andre språk

- lese et representativt utvalg samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk, og reflektere over innhold, form og formål

- presentere et utvalg oversatte og originale nordiske tekster

skal utforske og reflektere over skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk, på svensk og dansk, og i oversatte tekster fra samiske og andre språk.

i oversettelse fra samiske og andre språk, og samtale om hva tekstene betyr for eleven

lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk, og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk