| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 7 |
| Språkhistorie | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 7 |
| Litteraturhistorisk periodeoversikt | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 7 |
| Oversatt litteratur | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 7 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 7 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 8 |
| Utenatlæring | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Leseforståelse | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Leselyst | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 8 |
| Oversatt litteratur | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 9 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 9 |
| Nordisk språkforståelse | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 9 |
| Tilgang til leseressurser | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 9 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 10 |
| Folkediktning | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 10 |
| Språkhistorie | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 10 |
| Språklig variasjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 10 |
| Norrøn litteratur | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 10 |
| Oversatt litteratur | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 10 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Litteraturhistorisk periodeoversikt | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Avsluttende vurderingsordninger | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Språkhistorie | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 12 |
| Norrøn litteratur | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Oversatt litteratur | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Elevstyrt undersøkelse | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 13 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 13 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 13 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 13 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 13 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 14 |
| Lærermodellering | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 15 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 16 |
| Muntlig språkbruk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 16 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 16 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 16 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 16 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Tillatt | s. 16 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Tillatt | s. 17 |
| Språklig variasjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 17 |
| Muntlig presentasjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 17 |
| Muntlig presentasjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 17 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 18 |
| Folkediktning | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 18 |
| Språklig variasjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 18 |
| Muntlig lesing | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 18 |
| Leseforståelse | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 18 |
| Språkhistorie | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 19 |
| Norrøn litteratur | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 19 |
| Den franske revolusjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 41 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 41 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 41 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Påkrevd | s. 41 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 41 |
| Historisk sammenheng | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 42 |
| Lærerens historiefortelling | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Anbefalt | s. 42 |
| Kolonisering og avkolonisering | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 43 |
| Den franske revolusjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 48 |
| Befolkning og migrasjon | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 50 |
| Den store nordiske krig | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 51 |
| Riksforsamlingen på Eidsvoll | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 53 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Undervisningsplan for gymnasiet 1899 | | | Ikke angitt | s. 54 |
| Avsluttende vurderingsordninger | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 52 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 52 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 53 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 53 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 53 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 53 |
| Nordisk språkforståelse | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 53 |
| Dansk og svensk lesning på originalspråk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 53 |
| Avsluttende vurderingsordninger | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 53 |
| Oversatt litteratur | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 53 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 54 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 54 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 54 |
| Muntlig lesing | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 54 |
| Leseforståelse | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 54 |
| Leselyst | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 54 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 55 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 55 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 55 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 55 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 55 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 55 |
| Nasjonalromantikken | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 55 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 56 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 56 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 56 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 56 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 56 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 56 |
| Dansk og svensk lesning på originalspråk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 56 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 57 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 57 |
| Folkediktning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Folkediktning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Språklig variasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 57 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 58 |
| Folkediktning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 58 |
| Muntlig presentasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 58 |
| Leseforståelse | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 58 |
| Lærermodellering | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 58 |
| Forståelse av seg selv og andre mennesker | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 59 |
| Forståelse av seg selv og andre mennesker | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 59 |
| Forståelse av seg selv og andre mennesker | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 59 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 59 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 60 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 60 |
| Muntlig lesing | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 60 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 61 |
| Grammatikkundervisning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 61 |
| Grammatikkundervisning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 61 |
| Grammatikkundervisning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 61 |
| Muntlig språkbruk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 61 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 61 |
| Grammatikkundervisning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 62 |
| Språkhistorie | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 62 |
| Norrøn litteratur | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 62 |
| Norrøn litteratur | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 62 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 63 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 63 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 63 |
| Folkediktning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 63 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 63 |
| Litteraturhistorisk periodeoversikt | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 63 |
| Lærebokbruk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 63 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 64 |
| Språkhistorie | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 64 |
| Norrøn litteratur | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 65 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 65 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 65 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 65 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 66 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 66 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 66 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 66 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 66 |
| Tekstbearbeiding og respons | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 67 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 67 |
| Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 68 |
| Muntlig språkbruk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 68 |
| Muntlig presentasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 68 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 68 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 69 |
| Muntlig språkbruk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 69 |
| Muntlig presentasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 69 |
| Muntlig presentasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 69 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 70 |
| Grammatikkundervisning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 70 |
| Språklig variasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 70 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 70 |
| Muntlig lesing | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 70 |
| Leseforståelse | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 70 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 70 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 71 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 71 |
| Grammatikkundervisning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 71 |
| Språklig variasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 71 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 71 |
| Oversatt litteratur | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 71 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 71 |
| Valg av forfattere og verk | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 72 |
| Språkhistorie | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 72 |
| Litteraturhistorisk periodeoversikt | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 72 |
| Norrøn litteratur | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 72 |
| Skriftlig tekstskaping | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 72 |
| Skriftlige målformer | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 72 |
| Den franske revolusjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 93 |
| Historisk sammenheng | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 93 |
| Nasjonalhistorie | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 93 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 93 |
| Verdenshistorie | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 93 |
| Samfunnsengasjement | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 94 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 94 |
| Lærerens historiefortelling | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 94 |
| Den franske revolusjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 99 |
| Historisk årsak og virkning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 99 |
| Historisk årsak og virkning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 100 |
| Befolkning og migrasjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 101 |
| Historisk årsak og virkning | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 102 |
| Riksforsamlingen på Eidsvoll | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 103 |
| Den store nordiske krig | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 103 |
| Den franske revolusjon | Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 105 |
| Muntlig lesing | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 55 |
| Muntlig lesing | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 56 |
| Muntlig lesing | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 56 |
| Lesestrategier | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 56 |
| Leseforståelse | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Leseforståelse | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 57 |
| Leseforståelse | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 57 |
| Lærermodellering | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 57 |
| Valg av forfattere og verk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 58 |
| Valg av forfattere og verk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 58 |
| Valg av forfattere og verk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 58 |
| Utenatlæring | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 58 |
| Utenatlæring | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 58 |
| Muntlig lesing | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 58 |
| Muntlig lesing | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 58 |
| Varierte vurderingsbelegg | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 58 |
| Skriftlige målformer | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 58 |
| Skriftlige målformer | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 58 |
| Valg av forfattere og verk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 59 |
| Grammatikkundervisning | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 59 |
| Grammatikkundervisning | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 59 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 59 |
| Litteraturhistorisk periodeoversikt | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 59 |
| Skriftlige målformer | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 59 |
| Skriftlige målformer | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 59 |
| Grammatikkundervisning | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Forbudt | s. 60 |
| Grammatikkundervisning | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 60 |
| Grammatikkundervisning | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 60 |
| Grammatikkundervisning | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 60 |
| Språklig variasjon | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 60 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 61 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 61 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 61 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 61 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 61 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 61 |
| Språklig variasjon | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 62 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 62 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 62 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 62 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 62 |
| Tekstbearbeiding og respons | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 63 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 63 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 63 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 63 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 63 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 63 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 63 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Utenatlæring | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Leseforståelse | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 64 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 64 |
| Valg av forfattere og verk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 65 |
| Valg av forfattere og verk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Tillatt | s. 65 |
| Valg av forfattere og verk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 65 |
| Grammatikkundervisning | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 65 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 65 |
| Litteraturhistorisk periodeoversikt | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 65 |
| Utenatlæring | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 65 |
| Skriftlig tekstskaping | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 65 |
| Skriftlige målformer | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 65 |
| Nasjonalhistorie | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 83 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 83 |
| Verdenshistorie | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 83 |
| Historisk sammenheng | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 84 |
| Nasjonalhistorie | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 84 |
| Lærerens historiefortelling | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 84 |
| Lærerens historiefortelling | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 84 |
| Lærebokbruk | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 84 |
| Historisk sammenheng | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 85 |
| Elevgjenfortelling | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 85 |
| Lærerens historiefortelling | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 85 |
| Lærerens historiefortelling | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Anbefalt | s. 85 |
| Historisk sammenheng | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 86 |
| Nasjonalhistorie | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 86 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 86 |
| Lærerens historiefortelling | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Påkrevd | s. 86 |
| Verdenshistorie | Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 | | | Ikke angitt | s. 86 |
| Norrøn litteratur | Landsgymnaset 1916 | | | Påkrevd | s. 3 |
| Skriftlige målformer | Landsgymnaset 1916 | | | Tillatt | s. 3 |
| Den franske revolusjon | Landsgymnaset 1916 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Nasjonalhistorie | Landsgymnaset 1916 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Landsgymnaset 1916 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Nasjonalhistorie | Landsgymnaset 1916 | | | Ikke angitt | s. 14 |
| Verdenshistorie | Landsgymnaset 1916 | | | Ikke angitt | s. 14 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Påkrevd | s. 2 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Utenatlæring | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Utenatlæring | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Påkrevd | s. 2 |
| Leseforståelse | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Tilgang til leseressurser | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 2 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Anbefalt | s. 3 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 3 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 4 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 5 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 5 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 | | | Ikke angitt | s. 5 |
| Muntlig lesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 6 |
| Muntlig lesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 7 |
| Muntlig lesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 7 |
| Leseforståelse | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 7 |
| Leseforståelse | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 7 |
| Lesestrategier | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 7 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Tillatt | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Utenatlæring | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Muntlig lesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Muntlig lesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Stillelesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 8 |
| Stillelesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 8 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Tillatt | s. 8 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 8 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 9 |
| Kritisk tekstkompetanse | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 9 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 9 |
| Lesestrategier | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 9 |
| Dansk og svensk lesning på originalspråk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Tillatt | s. 9 |
| Stillelesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 9 |
| Stillelesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 9 |
| Stillelesing | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 9 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 10 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 10 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 10 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Tillatt | s. 10 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 10 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 10 |
| Litteraturhistorisk kontekstualisering | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 10 |
| Litteraturhistorisk periodeoversikt | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 10 |
| Språklig variasjon | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Tillatt | s. 11 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 11 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 11 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 12 |
| Valg av forfattere og verk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Grammatikkundervisning | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Utenatlæring | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Leseforståelse | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Tekstbearbeiding og respons | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 12 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 12 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 12 |
| Skriftlig tekstskaping | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Tillatt | s. 12 |
| Skriftlige målformer | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 12 |
| Historisk sammenheng | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Påkrevd | s. 39 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 39 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 39 |
| Lærebokbruk | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 39 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 39 |
| Diskusjon og samtale som arbeidsform | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Nasjonalhistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Kunnskap om samfunnsordenen | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Elevgjenfortelling | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 40 |
| Lærerens historiefortelling | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Lærerens historiefortelling | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Anbefalt | s. 40 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |
| Verdenshistorie | Undervisningsplan for middelskolen 1925 | | | Ikke angitt | s. 40 |