Leselyst i 1896 Undervisningsplan for gymnasiet 1899

Det er af stor betydning, at der læses saa meget som muligt. Men det er ikke af mindre vigtighed at modarbejde tilbøieligheden til flygtig læsning

Elevene skal lese så mye som mulig og arbeide mot flyktig lesning ved å forstå nytten og gleden ved å dvele ved form og innhold.

S. 8 med sitatet markert