Skriftlig tekstskaping i 1896 Undervisningsplan for gymnasiet 1899
Naar man senere finder at kunne gaa videre og begynder at lade eleverne skrive stile af ræsonnerende art om emner, hentede fra almindelige, men høiere
Senere kan elevene skrive resonnerende stiler om emner hentet fra allmenne, høyere livsinteresser.
- Side
- s. 14 · skann 16
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Ikke angitt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Skape
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
26af7f690842c7c8- Post-ID
ax-undervisningsplan-gymnasiet-1899-komplett-p14-writing-composition-9e06c581
Siter
Læreplanatlas. «Skriftlig tekstskaping i 1896 · Undervisningsplan for gymnasiet 1899, s. 14: «Naar man senere finder at kunne gaa videre og …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplan-gymnasiet-1899-komplett-p14-writing-composition-9e06c581/