Skriftlig tekstskaping i 1896 Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911

Skriftlige øvelser. Gjenfortælling, beskrivelse og friere fortælling, som regel efter forutgaaende veiledning, oversættelse fra tysk, av og til diktat.

Elevene i andre klasse arbeider med gjenfortelling, beskrivelse og friere fortelling, vanligvis etter veiledning.

S. 64 med sitatet markert

Kilde: Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911
Side: s. 64 · skann 70
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Ikke angitt
Utvalgsmåte: Åpen kategori
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Skape Fortelle

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 7883f57cc280d39e
Post-ID: ax-middelskolen-1911-komplett-p64-writing-composition-6c9c2806

Siter

Læreplanatlas. «Skriftlig tekstskaping i 1896 · Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 64: «Skriftlige øvelser. Gjenfortælling, beskrivelse …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-middelskolen-1911-komplett-p64-writing-composition-6c9c2806/