Skriftlig tekstskaping i 1896 Undervisningsplan for gymnasiet 1899
Da nu de unges livserfaring i regelen ikke er saa stor, at de ud fra den alene skulde kunne behandle et emne tilfredsstillende, bør man
Skriftlige oppgaver bør unngå emner som ikke har fått noen belysning gjennom skolens undervisning.
- Side
- s. 13 · skann 15
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Anbefalt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Skape
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
698ebd377a33df60- Post-ID
ax-undervisningsplan-gymnasiet-1899-komplett-p13-writing-composition-c217bad0
Siter
Læreplanatlas. «Skriftlig tekstskaping i 1896 · Undervisningsplan for gymnasiet 1899, s. 13: «Da nu de unges livserfaring i regelen ikke er …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplan-gymnasiet-1899-komplett-p13-writing-composition-c217bad0/