Lærerens historiefortelling i 1896 Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911

I alle klasser bør læreren benytte endel timer til friere foredrag over enkelte punkter eller over et sammenhængende avsnit.

Planen anbefaler at læreren bruker enkelte timer på frie foredrag over historiske punkter eller sammenhengende avsnitt.

S. 94 med sitatet markert

Kilde: Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911
Side: s. 94 · skann 100
Fag: Historie

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: a3204b7732ba6077
Post-ID: ax-gymnasiet-1911-komplett-p94-teacher-narration-930c0e69

Siter

Læreplanatlas. «Lærerens historiefortelling i 1896 · Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 94: «I alle klasser bør læreren benytte endel timer …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-gymnasiet-1911-komplett-p94-teacher-narration-930c0e69/