Litteraturhistorisk kontekstualisering i 1896 Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911

Literaturhistorie kan ikke i middelskolen gjøre krav paa nogen større plads i undervisningen, men der bør dog gives elevene saapas kundskap om de fremtrædende forfattere

Læreren bør fortelle muntlig om fremtredende forfatteres liv og verk for å gi elevene forståelse av deres betydning for folkets kulturliv.

S. 59 med sitatet markert

Kilde: Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911
Side: s. 59 · skann 65
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Anbefalt
Utvalgsmåte: Åpen kategori
Type innhold: Fagkunnskap
Elevhandling: Delta

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 67a9528865784f6d
Post-ID: ax-middelskolen-1911-komplett-p59-literary-historical-contextualisation-93f2b3d1

Siter

Læreplanatlas. «Litteraturhistorisk kontekstualisering i 1896 · Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 59: «Literaturhistorie kan ikke i middelskolen gjøre …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-middelskolen-1911-komplett-p59-literary-historical-contextualisation-93f2b3d1/