Leseforståelse i 1896 Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911

ved at elevene selv læser stykket op. Herunder vil det da vise sig hvor de har vanskeligheter for at tilegne sig en fuld forstaaelse, og

Elevene skal arbeide med å forstå lesestykket og få nødvendige ordforklaringer og realopplysninger.

S. 57 med sitatet markert

Kilde: Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911
Side: s. 57 · skann 63
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Generell kompetanse
Elevhandling: Lese

Opphav

Kontroll: Avgjort etter uenighet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 7b19a538659f9d0a
Post-ID: ax-middelskolen-1911-komplett-p57-reading-comprehension-2911fc44

Siter

Læreplanatlas. «Leseforståelse i 1896 · Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 57: «ved at elevene selv læser stykket op. Herunder …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-middelskolen-1911-komplett-p57-reading-comprehension-2911fc44/