Leselyst i 1896 Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911

Det er av stor betydning at der læses saa meget som mulig. Men det er likesaa vigtig at motarbeide tilbøieligheten til flygtig læsning og at

Lesingen skal gi elevene forståelse for gleden ved å dvele ved innhold og form.

S. 54 med sitatet markert

Kilde: Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911
Side: s. 54 · skann 60
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Verdi eller holdning
Elevhandling: Lese Reflektere

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 574d5d4370290387
Post-ID: ax-gymnasiet-1911-komplett-p54-reading-motivation-2db4f5f0

Siter

Læreplanatlas. «Leselyst i 1896 · Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 54: «Det er av stor betydning at der læses saa meget …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-gymnasiet-1911-komplett-p54-reading-motivation-2db4f5f0/