M87 → L97

Grunnskole

M87Mønsterplan for grunnskolen (1987) 1.–10. trinn

Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993 Mønsterplanen 1987 · 3. opplag 1991

L97Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen 1.–10. trinn

Læreplanverket 1997

Alle fag

Bare i M87 2

Begge 0

–

Bare i L97 70

Norsk Fag ikke avgrenset i M87

Kodede funn · M87 173

Dansk og svensk lesning på originalspråks. 18
Dansk og svensk lesning på originalspråks. 137
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 130
Dramatiserings. 131
Dramatiserings. 132
Dramatiserings. 133
Dramatiserings. 134
Dramatiserings. 135
Dramatiserings. 140
Dramatiserings. 147
Elevens egenvurderings. 137
Elevens egenvurderings. 142
Folkediktnings. 133
Folkediktnings. 138
Forståelse av seg selv og andre menneskers. 16
Forståelse av seg selv og andre menneskers. 17
Fri lesings. 18
Funksjonell grammatikks. 131
Funksjonell grammatikks. 142
Grammatikkundervisnings. 131
Grammatikkundervisnings. 142
Grammatikkundervisnings. 142
Håndskrift og skriftformings. 17
Håndskrift og skriftformings. 19
Håndskrift og skriftformings. 19
Håndskrift og skriftformings. 141
Håndskrift og skriftformings. 141
Håndskrift og skriftformings. 141
Håndskrift og skriftformings. 141
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 18
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 21
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 21
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 21
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 21
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 135
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 137
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 138
Kritisk tekstkompetanses. 18
Kritisk tekstkompetanses. 21
Kritisk tekstkompetanses. 130
Kritisk tekstkompetanses. 135
Kritisk tekstkompetanses. 136
Kritisk tekstkompetanses. 146
Kritisk tekstkompetanses. 146
Kritisk tekstkompetanses. 146
Kritisk tekstkompetanses. 147
Kritisk tekstkompetanses. 147
Lærermodellerings. 133
Leseforståelses. 16
Leseforståelses. 18
Leseforståelses. 18
Leselysts. 16
Leselysts. 130
Leselysts. 132
Litteraturhistorisk kontekstualiserings. 137
Litteraturhistorisk periodeoversikts. 18
Litteraturhistorisk periodeoversikts. 138
Lytting og visuell resepsjons. 20
Lytting og visuell resepsjons. 129
Lytting og visuell resepsjons. 132
Lytting og visuell resepsjons. 133
Lytting og visuell resepsjons. 135
Lytting og visuell resepsjons. 145
Lytting og visuell resepsjons. 146
Lytting og visuell resepsjons. 147
Multimodal tekstskapings. 19
Multimodal tekstskapings. 147
Muntlig lesings. 132
Muntlig lesings. 133
Muntlig lesings. 135
Muntlig presentasjons. 135
Muntlig presentasjons. 146
Muntlig presentasjons. 146
Muntlig presentasjons. 147
Muntlig språkbruks. 17
Muntlig språkbruks. 20
Muntlig språkbruks. 20
Muntlig språkbruks. 129
Muntlig språkbruks. 132
Nordisk språkforståelses. 134
Oversatt litteraturs. 18
Oversatt litteraturs. 137
Prosjektarbeids. 16
Prosjektarbeids. 132
Prosjektarbeids. 136
Samisk litteraturs. 137
Skriftlig tekstskapings. 16
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 19
Skriftlig tekstskapings. 20
Skriftlig tekstskapings. 133
Skriftlig tekstskapings. 135
Skriftlig tekstskapings. 136
Skriftlig tekstskapings. 136
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 139
Skriftlig tekstskapings. 140
Skriftlig tekstskapings. 140
Skriftlig tekstskapings. 143
Skriftlig tekstskapings. 143
Skriftlig tekstskapings. 143
Skriftlig tekstskapings. 143
Skriftlig tekstskapings. 145
Skriftlig tekstskapings. 145
Skriftlig tekstskapings. 146
Skriftlig tekstskapings. 146
Skriftlige målformers. 129
Skriftlige målformers. 137
Skriftlige målformers. 142
Skriftlige målformers. 145
Skriftlige målformers. 145
Skriftlige målformers. 145
Skriftlige målformers. 146
Skriftlige målformers. 146
Språkhistories. 20
Språkhistories. 141
Språkhistories. 143
Språkhistories. 143
Språkhistories. 143
Språkhistories. 145
Språkhistories. 145
Språkhistories. 146
Språklig variasjons. 20
Språklig variasjons. 20
Språklig variasjons. 129
Språklig variasjons. 130
Språklig variasjons. 142
Språklig variasjons. 142
Språklig variasjons. 143
Språklig variasjons. 143
Språklig variasjons. 143
Språklig variasjons. 145
Språklig variasjons. 146
Studieteknikks. 132
Tekstbearbeiding og responss. 137
Tilgang til leseressursers. 17
Tilgang til leseressursers. 132
Tilgang til leseressursers. 137
Tverrfaglig kontekstualiserings. 16
Valg av forfattere og verks. 18
Valg av forfattere og verks. 18
Valg av forfattere og verks. 133
Valg av forfattere og verks. 133
Valg av forfattere og verks. 136
Valg av forfattere og verks. 136
Valg av forfattere og verks. 136
Valg av forfattere og verks. 137
Valg av forfattere og verks. 137
Valg av forfattere og verks. 137
Valg av forfattere og verks. 137
Valg av forfattere og verks. 138
Valg av forfattere og verks. 145
Valg av forfattere og verks. 145
Valg av forfattere og verks. 146
Varierte vurderingsbeleggs. 147
Vurdering av kilders. 16

Kodede funn · L97 72

Dansk og svensk lesning på originalspråks. 122
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 113
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 114
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 124
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 127
Dramatiserings. 114
Dramatiserings. 114
Dramatiserings. 119
Elevens egenvurderings. 114
Elevens egenvurderings. 125
Elevens egenvurderings. 126
Elevstyrt undersøkelses. 114
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 121
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 121
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 121
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 123
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 125
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 127
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 129
Kildekritisk studiearbeids. 125
Kritisk tekstkompetanses. 124
Kritisk tekstkompetanses. 124
Leseforståelses. 119
Leseforståelses. 120
Leseforståelses. 122
Leselysts. 113
Lesestrategiers. 120
Lesestrategiers. 120
Litteraturhistorisk kontekstualiserings. 129
Lytting og visuell resepsjons. 112
Lytting og visuell resepsjons. 119
Lytting og visuell resepsjons. 124
Målreising og språkpolitikks. 129
Multimodal tekstskapings. 123
Muntlig presentasjons. 114
Muntlig språkbruks. 124
Nasjonalromantikkens. 127
Norrøn litteraturs. 113
Norrøn litteraturs. 119
Oversatt litteraturs. 120
Oversatt litteraturs. 123
Oversatt litteraturs. 128
Samisk litteraturs. 127
Skriftlig tekstskapings. 121
Skriftlig tekstskapings. 123
Skriftlige målformers. 113
Skriftlige målformers. 120
Skriftlige målformers. 122
Skriftlige målformers. 126
Skriftlige målformers. 127
Skriftlige målformers. 128
Språkhistories. 126
Språkhistories. 129
Språklig variasjons. 125
Språklig variasjons. 129
Tekstbearbeiding og responss. 122
Tekstbearbeiding og responss. 123
Tekstbearbeiding og responss. 124
Tekstbearbeiding og responss. 126
Tekster fra 1500 til 1850s. 126
Valg av forfattere og verks. 111
Valg av forfattere og verks. 111
Valg av forfattere og verks. 119
Valg av forfattere og verks. 120
Valg av forfattere og verks. 120
Valg av forfattere og verks. 120
Valg av forfattere og verks. 121
Valg av forfattere og verks. 122
Valg av forfattere og verks. 123
Valg av forfattere og verks. 127
Valg av forfattere og verks. 127
Valg av forfattere og verks. 128

Historie Fag ikke avgrenset i M87

Samfunnsfag Fag ikke avgrenset i M87

Kodede funn · M87 87

Arbeids- og næringslivs. 217
Arbeids- og næringslivs. 218
Arbeids- og næringslivs. 235
Arbeids- og næringslivs. 235
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 217
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 218
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 221
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 232
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 236
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 236
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 230
Elevens egenvurderings. 214
Elevens egenvurderings. 215
Elevens egenvurderings. 231
Elevstyrt undersøkelses. 212
Elevstyrt undersøkelses. 216
Formulering av faglige spørsmåls. 216
Formulering av faglige spørsmåls. 231
Globalt perspektivs. 221
Globalt perspektivs. 229
Globalt perspektivs. 239
Historisk årsak og virknings. 219
Historisk årsak og virknings. 238
Historisk identitets. 214
Historisk identitets. 234
Historisk sammenhengs. 213
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 214
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 216
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 216
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 216
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 216
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 231
Internasjonale samfunnsforholds. 213
Internasjonale samfunnsforholds. 218
Internasjonale samfunnsforholds. 218
Internasjonale samfunnsforholds. 219
Internasjonale samfunnsforholds. 229
Internasjonale samfunnsforholds. 235
Internasjonale samfunnsforholds. 237
Internasjonale samfunnsforholds. 237
Internasjonale samfunnsforholds. 238
Kolonisering og avkoloniserings. 220
Kritisk tenknings. 214
Kritisk tenknings. 215
Kritisk tenknings. 230
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebruks. 237
Kulturell og religiøs identitets. 232
Kulturell og religiøs identitets. 233
Kunnskap om samfunnsordenens. 228
Lærebokbruks. 216
Lærebokbruks. 216
Mennesker og naturmiljøs. 212
Mennesker og naturmiljøs. 214
Mennesker og naturmiljøs. 220
Mennesker og naturmiljøs. 221
Mennesker og naturmiljøs. 228
Mennesker og naturmiljøs. 233
Menneskerettigheters. 218
Menneskerettigheters. 219
Menneskerettigheters. 238
Miljøvett og sikkerhets. 217
Miljøvett og sikkerhets. 217
Miljøvett og sikkerhets. 217
Nasjonalhistories. 219
Nasjonalhistories. 234
Nasjonalhistories. 234
Personlig økonomi og forbruks. 217
Personlig økonomi og forbruks. 235
Prosjektarbeids. 216
Rettigheter og plikters. 217
Rettigheter og plikters. 232
Samfunnsengasjements. 212
Samfunnsengasjements. 213
Samfunnsengasjements. 218
Samfunnsengasjements. 228
Samliv, familie og samfunns. 217
Samliv, familie og samfunns. 231
Samliv, familie og samfunns. 232
Samliv, familie og samfunns. 232
Tilgang til leseressursers. 215
Undersøkelse og resultatformidlings. 216
Undersøkelse og resultatformidlings. 231
Verdenshistories. 219
Verdenshistories. 228
Verdenshistories. 229
Verdenshistories. 234
Vurdering av kilders. 230

Kodede funn · L97 40

Arbeids- og næringslivs. 185
Bærekraftig utviklings. 187
Befolkning og migrasjons. 187
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 182
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 182
Demokratiske institusjoner og politisk innflytelses. 184
Den franske revolusjons. 184
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 179
Diskusjon og samtale som arbeidsforms. 180
Etisk vurdering av samfunnsspørsmåls. 176
Etisk vurdering av samfunnsspørsmåls. 184
Historisk årsak og virknings. 177
Historisk årsak og virknings. 184
Imperialismes. 184
Industrisamfunns. 184
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 175
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruks. 181
Kritisk tenknings. 184
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebruks. 184
Kunnskap om samfunnsordenens. 177
Mennesker og naturmiljøs. 175
Mennesker og naturmiljøs. 178
Mennesker og naturmiljøs. 181
Mennesker og naturmiljøs. 182
Mennesker og naturmiljøs. 185
Menneskerettigheters. 184
Menneskerettigheters. 184
Menneskerettigheters. 187
Miljøvett og sikkerhets. 179
Personlig økonomi og forbruks. 185
Rettigheter og plikters. 177
Rettigheter og plikters. 184
Rettigheter og plikters. 187
Samfunnsengasjements. 175
Samfunnsengasjements. 178
Samfunnsengasjements. 181
Samliv, familie og samfunns. 187
Velferdsutviklings. 186
Verdenskrigenes. 185
Vurdering av kilders. 184

Siter

Læreplanatlas. «M87 → L97». Versjon 2026-09-28. /sammenlign/m87/l97/