Leseforståelse i L97 Læreplanverket 1997
lytte konsentrert til kvarandre og følgje opp med spørsmål, gi att hovudinnhaldet i noko dei har lese eller høyrt
Elevene skal gjengi hovedinnholdet i noe de har lest eller hørt.
- Kilde
- Læreplanverket 1997
- Avsnitt
- ■ ■ 3. klasse
- Side
- s. 119 · skann 121
- Fag
- Norsk
- Trinn
- 3.–3. trinn
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Generell kompetanse
- Elevhandling
- Gjengi
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
a1dd77322a17013b- Post-ID
ax-l97-komplett-p119-reading-comprehension-0f247a55
Siter
Læreplanatlas. «Leseforståelse i L97 · Læreplanverket 1997, s. 119: «lytte konsentrert til kvarandre og følgje opp …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l97-komplett-p119-reading-comprehension-0f247a55/