Tekstbearbeiding og respons i L97 Læreplanverket 1997
få god røynsle med fasane i arbeidet med tekst frå uklare idear til ferdig produkt. Gi positiv og konstruktiv tilbakemelding
Elevene skal gi positiv og konstruktiv tilbakemelding i arbeidet med tekst fram mot ferdig produkt.
- Kilde
- Læreplanverket 1997
- Side
- s. 123 · skann 125
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Vurdere
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
6253e7006e706657- Post-ID
ax-l97-komplett-p123-revision-feedback-43af066b
Siter
Læreplanatlas. «Tekstbearbeiding og respons i L97 · Læreplanverket 1997, s. 123: «få god røynsle med fasane i arbeidet med tekst …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l97-komplett-p123-revision-feedback-43af066b/