Lærermodellering i M87 Mønsterplanen 1987 · 3. opplag 1991

Læreren leser høyt for elevene og bruker litteratur som gir opplevelse og identifikasjon for både gutter og jenter.

Læreren leser høyt for elevene som modell for litteraturarbeidet.

S. 133 med sitatet markert

Kilde: Mønsterplanen 1987 · 3. opplag 1991
Side: s. 133 · skann 135
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Ikke angitt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Lese

Opphav

Kontroll: Avgjort etter uenighet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: daeb0b2c0106f87d
Post-ID: ax-m87-komplett-p133-teacher-modelling-d77d677a

Siter

Læreplanatlas. «Lærermodellering i M87 · Mønsterplanen 1987 · 3. opplag 1991, s. 133: «Læreren leser høyt for elevene og bruker …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-m87-komplett-p133-teacher-modelling-d77d677a/