Fri lesing i M87 Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993

Bygge videre på 1.-3. klasse. Arbeide med lengre stykker. Lære å trekke mening ut av sammenhengende tekst selv om en ikke kjenner alle enkeltordene. Arbeide

Elevene arbeider med opplevelseslesning på 4.–6. klassetrinn.

S. 18 med sitatet markert

Kilde: Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993
Avsnitt: 4.-6. klasse
Side: s. 18 · skann 20
Fag: Norsk
Trinn: 4.–6. trinn

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Del av emnet
Vekt: Nevnt i forbifarten
Styringskraft: Ikke angitt
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Metode eller aktivitet
Elevhandling: Lese

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 635caece27fb6f64
Post-ID: ax-m87-dove-1993-komplett-p18-free-reading-5ece53f1

Siter

Læreplanatlas. «Fri lesing i M87 · Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993, s. 18: «Bygge videre på 1.-3. klasse. Arbeide med …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-m87-dove-1993-komplett-p18-free-reading-5ece53f1/