Leseforståelse i M87 Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993

Gjennom den tospråklige undervisningen skal de utvikle en god leseforståelse og de skal lære å skrive funksjonelt.

Elevene skal utvikle en god leseforståelse.

S. 16 med sitatet markert

Kilde: Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993
Side: s. 16 · skann 18
Fag: Norsk

Koding

Omtale: Nevnt ved navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Generell kompetanse
Elevhandling: Lese

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: ac251ea45b75304a
Post-ID: ax-m87-dove-1993-komplett-p16-reading-comprehension-895935b6

Siter

Læreplanatlas. «Leseforståelse i M87 · Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993, s. 16: «Gjennom den tospråklige undervisningen skal de …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-m87-dove-1993-komplett-p16-reading-comprehension-895935b6/