Tekstbearbeiding og respons i L97 Læreplanverket 1997
- vidareutvikle evna til å vurdere sine eigne tekstar og til å gi tekstspesifikk og konstruktiv tilbakemelding.
Elevene skal utvikle evnen til å vurdere egne tekster og gi tekstspesifikk og konstruktiv tilbakemelding.
- Kilde
- Læreplanverket 1997
- Side
- s. 126 · skann 128
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Metode eller aktivitet
- Elevhandling
- Vurdere
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
be8ed6a36121c171- Post-ID
ax-l97-komplett-p126-revision-feedback-77f3a57a
Siter
Læreplanatlas. «Tekstbearbeiding og respons i L97 · Læreplanverket 1997, s. 126: «- vidareutvikle evna til å vurdere sine eigne …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l97-komplett-p126-revision-feedback-77f3a57a/