Språklig variasjon i M87 Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993
Undervisningen må gi elevene innblikk i forskjeller mellom talespråk og skriftspråk. Dette gjelder selvsagt uttale, men uttrykksmåter og språkbruksregler er like viktige.
Undervisningen skal gi elevene innblikk i forskjeller mellom talespråk og skriftspråk.
- Side
- s. 20 · skann 22
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Fagkunnskap
- Elevhandling
- Identifisere
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
47d61bb051ec1c8e- Post-ID
ax-m87-dove-1993-komplett-p20-language-variation-7807fbfc
Siter
Læreplanatlas. «Språklig variasjon i M87 · Mønsterplanen 1987 · fagplaner for døve elever 1993, s. 20: «Undervisningen må gi elevene innblikk i …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-m87-dove-1993-komplett-p20-language-variation-7807fbfc/