Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959, s. 24 (skann 26)

med en utvidet gjennomgåing og innøving etter den plan læreren mener er mest rasjonell for klassen. I enkelte klasser vil en kunne begynne med setningslæren, i andre klasser kan det være nødvendig å begynne med formlæren. Det som er lært av grammatikk i folkeskolen og etter hvert i realskolen, innøves gjennom analyse. Tegnsettingen innøves best i sammenheng med setningslæren. Rettskrivningslære med innøving av de rettskrivningsregler som elevene pleier å gjøre feil i. Oppøving i rasjonell bruk av ordlister. Er sidemålet nynorsk, bør læreren jamføre med målføre (bygdemål eller bymål) som elevene kjenner. I mange skoler vil normalisering av eget målføre være en nyttig øvelse. Skriftlig: I hovedmålet skrives stil hver annen eller tredje uke og da som regel hjemme. Elever som ved å levere arbeidsoppgaver eller ved å holde elevforedrag har ytt arbeid som svarer til en hjemme-stil, bør kunne fritas for tilsvarende hjemmestil. Ved små skriftlige øvelser, diktater eller korte gjengivinger, gis elementær opplæring på skolen i sidemålet, gjennomsnittlig hver tredje uke i annet halvår. Læreren kan likevel drive skriftlige øvelser tidligere, dersom han finner dette formålstjenlig. En bør være oppmerksom på at stilskrivning av og til med fordel kan erstattes med referatoppgaver, sammendragingsoppgaver, utarbeiding av søknader, skriftlige diskusjonsinnlegg og andre former for friere skriftlige øvelser. Klasse II Av litteratur leser en om lag halvparten av eksamenspensumet og ellers så mye som det blir tid til. Noen dikt blir lært utenat, blant dem de nordiske fedrelandssangene (hele sangen eller noen vers). Elevene bør holde korte foredrag (på helst ikke mer enn 10 minutter), dels om emner som er hentet fra eller har sammenheng med litteraturlesningen, dels om andre emner. Litteraturhistoriske opplysninger som høver for alderstrinnet, gir læreren i tilknytning til den litteratur som blir lest. Skriftlig: Skriftlig arbeid i hovedmålet hver tredje uke, et par ganger på skolen, ellers hjemme. I sidemålet en gjengiving eller et annet lett skriftlig arbeid hver tredje uke. Skriftlig årsprøve skal holdes både i hovedmål og sidemål. Klasse III Resten av eksamenspensumet blir gjennomgått. Ellers bør en få lest noe litteratur utenom pensum. Elevforedrag som i klasse II. Litteraturhistorie blir gjennomgått i sammenheng. — 24 —

Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959 s. 24 skann 26

Funn på siden 7

Siter