R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 84 (skann 86)

Norsk med samfunnskunnskap for teknisk fagskole, alternativ plan 84 — passende skolekringskastingsprogram med klassesett av teksthefte og lyd- bånd/kassetter — forskjellige lytteprøver innlest på bånd (med tekster til) - nødvendige kassetter og lydbånd til uttaleundervisning. 6.3. Tekniske hjelpemidler Skolen bør ha følgende tekniske hjelpemidler: - kassettspiller/lydbåndopptaker, videoutstyr — skriftprojektor, film- og tv-apparat, diasfremviser Det er avgjørende for en effektiv utnyttelse av de hjelpemidlene skolen har, at de er ordnet og i god stand, slik at en kan sette dem inn i undervisningen straks det er behov for dem. Hjelpemidlene for språkundervisningen må en samle på et sentralt sted på skolen, slik at det ikke blir for tungvint eller tidkrevende å transportere utstyret. I klasserom som blir brukt til språkundervisning, bør samtlige tekniske hjelpemidler kunne nyttes. For å kunne realisere en differensiert undervisning er det avgjørende at læreren har gode hjelpemidler og anledning til å bruke grupperom og individuelle studieplasser.

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 84 skann 86

Siter