R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 73 (skann 75)

Norsk med samfunnskunnskap for teknisk fagskole, alternativ plan 73 Emne K/T Arbeidsstoff Kommentarer Språk- K Fonetikk Ortografi Gjennom disse emnene tar en sikte på å utvikle forståelse for og innsikt i hvordan norsk språk brukes, og dette bør skje gjennom praktiske øvinger. Her må det først og fremst legges vekt på kommunikativ kompetanse - språkfunksjoner. kunnskap Tegnsetting Ordklasser Syntaks Orddanning (avledning, sammensetning, prefiks, suffiks osv.) Fremmedord og lånord Ordvalører og stil Kort riss av språksituasjonen i Norge Dikt og/eller sanger Fortellinger Litteratur K Her må studentene få lese litteratur som de kan ha glede av, og som kan gi dem innsikt i forhold og problemer som har med samfunnet og det allmennmenneskelige å gjøre. Det er viktig å velge tekster etter studentenes forutsetninger og interesser, og det bør gis mulighet til å lese oversatt litteratur fra deres eget hjemland. Noveller Sakprosa Romaner Tekster fra aviser, ukeblad o.a. massemedier bør også tas i bruk. Samfunnskunnskap Klassene og læreren bør i fellesskap velge emner i samfunnskunnskap. Det er viktig at de emnene som blir valgt, engasjerer studentene og gir innsikt i samfunnslivet. Stikkordene under hvert emne peker på mulige innfallsporter til stoffet.

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 73 skann 75

Siter