SKARD English

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 436 skann 438

Naturfag 1 NA 436 betingelser. Naturvitenskapen er derfor både de metoder, prosesser og teknikker man bruker i innsamling og bearbeiding av informasjon, og de konkrete resultater man er kommet fram til. De teorier og modeller som er naturvitenskapens «produkter», er på mange måter mentale konstruksjoner, menneskers forsøk på å beskrive en komplisert virkelighet med få og grunnleggende ideer. Det er viktig å få fram det midlertidige og dynamiske i vitenskapens modeller og forestillinger. Ved å legge vekt på dette kan undervisningen bidra til å fjerne det autoritære og avsluttede bildet av naturvitenskap som mange har. 3.2. Emneliste Stoffer og reaksjoner Alle stoffer i og omkring oss er kjemiske stoffer. En viss basiskunnskap i kjemi er nødvendig for å kunne ta stilling til den påvirkning vi registrerer fra kjemiske stoffer som finnes i naturen, og stoffer som vi selv produserer. Både positive og negative forhold må trekkes inn. Store deler av moderne naturvitenskap, særlig medisin, biologi og geologi bygger på kjemi, og vide felter av industri og teknologi er basert på kjemiske kunnskaper. Kjennskap til kjemiske stoffer og kunnskaper om hvordan de sikkerhetsmessig forsvarlig skal behandles er nyttig kunnskap for alle. Arbeidsstoff KfT Kommentarer Vann K Kvalitativt om vannets fysiske og kjemiske egenskaper og dets sentrale plass i livsprosessen. Emnet er ment som en enkel innføring i kjemi, som munner ut i behov for forklaringer. Enkel innføring i merking og databladsystemer. Riktig behandling av kjemiske stoffer K Grunnstoffenes °PP°ygging og slektskap K Grunnstoffenes periodesystem med grunnlag i atommodeller begrenset til de 20 første grunnstoffene. Kjemisk binding og reaksjonstyper K Binding mellom atomer, mellom ioner og molekyler. Oksidasjon og reduksjon. Elektrolyse. Syrer og baser. Sur nedbør. Fellingsreaksjoner. Grunnstoffer som er viktige i naturen for livsprosesser og i næringsliv, behandles. H, C, N, O, Mg, Al, S, Cl, Fe, Cu. Kvalitativ stoffkjemi K Generell kjemi T Stoffmengde, konsentrasjon, reaksjonshastighet.
Skann 438 av R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve)
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 436». Versjon 2026-09-28. /planer/r76/r76-kjernefag-1992-komplett/s/438/