SKARD English

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 296 skann 298

Samisk som andrespråk i VK I 296 Ved en formell vurdering skal læreren vurdere hvor godt eleven har nådd målene og/eller vurdere hvor mange mål eleven har nådd. Retningslinjer for fastsetting av termin- og standpunktkarakter er gitt i forskrift om karakter, eksamen og vitnemål m.v. 5.2. Vurdering i faget Målet for faget skal ligge til grunn for vurderingen. Vurderingen i skriftlig og muntlig samisk skal fortelle i hvilken grad eleven har oppnådd ferdigheter og kunnskaper i faget, og hvordan eleven har arbeidet med faget gjennom hele skoleåret, for seg selv og sammen med andre. Ferdighetene går ut på å forstå samisk tale og tekst, og å tale og skrive samisk selv. Dersom læreren ved helhetsvurderingen skulle være i tvil om hvilken muntlig eller skriftlig karakter som skal gis, skal evnene eleven har til å bruke språket være utslagsgivende. Muntlig ferdighet Vurderingsgrunnlaget vil komme fram ved - samtaler og lesing i timene - muntlig aktivitet i samband med gruppearbeid — foredrag og muntlig utredning - mindre skriftlig/muntlig arbeid som går ut på å prøve kunnskap - særskilt arbeid innenfor skjønnlitteratur og sakprosa Skriftlig ferdighet Grunnlaget for den skriftlige vurderingen kommer fram i det skriftlige arbeidet elevene gjør på skolen, hjemme og ved særskilte prøver. Oppgavene kan være på grunnlag av en tekst. Det kan være enklere fri stil og yrkesrettede oppgaver. 5.2.1. Prøver gjennom året Hensikten med prøvene er ikke bare å finne et grunnlag for å gi karakter, men de skal være en del av det vanlige skolearbeidet, i likhet med andre øvingsoppgaver. Prøvene må være varierte slik at elevene får høve til å vise ferdigheter og kunnskaper på forskjellige felter. 6. HJELPEMIDLER Til undervisningen i samisk som andrespråk trengs - tilrettelagt undervisnings- og arbeidsmateriell for dette nivået, i allmenn bruk av samisk i dagligliv og som avis- og radiospråk — læremidler i bruken av samisk i yrkessammenheng — ordliste og ordbok - et sett av skjønnlitteratur, etnografisk litteratur og annen sakprosa på samisk — aviser og tidsskrifter på samisk - kassettprogrammer for samtaleøving - innlest skjønnlitteratur på kassett Skrivemaskin og datamaskin med samisk tastatur bør være tilgjengelig.
Skann 298 av R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve)
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 296». Versjon 2026-09-28. /planer/r76/r76-kjernefag-1992-komplett/s/298/