R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 135 (skann 137)

Norsk VK 11, alternativ fagplan for fremmedspråklige elever 135 3.2.3. Massemedier og kommunikasjon Forholdet mellom sender og mottaker i aviser og andre massemedier. - Objektivitet og påvirkning - Kritisk vurdering av innhold og budskap - Analyse og vurdering av reklame B TILVALGSSTOFF - Aviser og ukeblader som holdningsskapere - Fjernsyn som kilde til informasjon og underholdning 3.2.4. Skjønnlitteratur og sakprosa A KJERNESTOFF (ca. 40 sider) El utvalg sakprosatekster og/eller noveller. B TILVALGSSTOFF (ca. 60 sider) Enten et utdrag av et representativt norsk verk fra det 20. århundre eller et utvalg dikt og sanger, noveller, eventyr og essays fra det 20. århundre. 3.3. Kommentarer til emnelisten Emnelisten er veiledende. 3.3.1 . Språk og kommunikasjon Det meste av kjernestoffet er hentet fra alternativ fagplan i norsk for fremmedspråklige elever i GK, HK, siden det vil variere hvor mye den enkelte elev har tilegnet seg av dette stoffet. Læreren må ta utgangspunkt i nivået til den enkelte elev og gi oppgaver som passer til hans/hennes forutsetninger. Det må være en gradvis økning i vanskegrad. Målet med opplæringen i språk og kommunikasjon er at eleven lærer å bruke det norske språket hensiktsmessig i ulike sammenhenger. Det er også et mål at eleven blir i stand til å tolke språklige utsagn i forskjellige sammenhenger. Under lesingen av en tekst skal elevene trenes opp til å finne ut «hvem sier hva til hvem, når, hvordan, hvorfor og med hvilken virkning». 3.3.2. Arbeidsliv og kommunikasjon Kjernestoffet er hentet fra fagplanen i norsk for VK 11, HK. Elevene bør så langt som mulig følge dette opplegget for å få innblikk i og trene på kommunikasjonsformer som er vanlige i arbeidslivet. A KJERNESTOFF

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 135 skann 137

Siter