R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve), s. 41 (skann 45)

41 Lesestoffet, norsk eller utenlandsk i norsk oversettelse, bør fortrinnsvis være hentet fra det 20. århundre, men eldre litteratur som foreligger i moderne norsk språkdrakt, kan også leses (f.eks. sagaer, fabler, anekdoter eller klassiske småfortellinger). En forholdsvis stor del av tekstene bør elevene kunne lese ekstensivt, andre med større fordypning (intensivt). Intensiv lesning (ca. 40 sider) Fortellinger og noveller (norske eller utenlandske i norsk oversettelse, ca. 10 sider) Sakprosatekster og essay (ca. 15 sider) Et par tre (episke) dikt eller sanger (ca. 5 sider) Ekstensiv lesning (ca. 100 sider) Et fritt, men variert tekstutvalg som bør omfatte fortelling, novelle, essay og sakprosa. Noen av tekstene kan være utenlandske i norsk oversettelse. For at elevene gjennom sin ekstensive lesning skal møte ulike genrer, språkvarianter og ordforråd, bør den ekstensive lesningen hentes fra ulike emne- og språkområder, f.eks. dokumentarlitteratur, kriminallitteratur, biografier, populærvitenskapelige skrifter, science fiction og reiseskildringer. Tekstutvalget som elevene bør lese på 1. årstrinn, blir i alt ca. 140 sider. Der elevene har forutsetninger for det, bør tekstene settes inn i litterær og stilistisk sammenheng (genre, stil, forfatter osv.). C. ARBEIDSTEKNIKK Så snart elevenes standpunkt, interesser og skolemotivering er klarlagt, er det om å gjøre å planlegge - både på kort og lang sikt hvordan elevene best mulig kan hjelpes til å få utbytte av faget. Elevene må lære seg lese- og notatteknikk, bruk av oppslagsbøker og å finne fram til opplysninger på egen hand. Opplæringa i gode arbeidsmåler bør skje som en naturlig del av undervisningen og ikke bli en egen disiplin. 3.2.2 Emneliste for 2. årstrinn A. SPRÅKLIGE HOVEDPUNKT / Muntlig bruk av språket På 2. årstrinn vil det være naturlig å gå videre med innlæring av og øving i muntlig norsk etter det samme mønsteret som på 1. årstrinn, men etter hvert med større krav til ordforråd og rett språkbruk. (Se under emneliste for 1. årstrinn.)

R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve) s. 41 skann 45

Siter