R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve), s. 167 (skann 171)

167 C. Norsk utenrikspolitikk - Norsk sikkerhetspolitikk , - Forsvarets funksjoner Norge og internasjonalt samarbeid Norge og u-land 3.2.3.2 Kommentar til arbeidsstoffet i samfunnskunnskap Leseplan - valg av stoff Undervisningen i samfunnskunnskap skal gi kunnskaper om og forståelse av samspillet mellom krefter i samfunnet. Elevene må lære visse fakta og forstå begreper som ofte brukes, og lære å skille mellom saklige opplysninger og propaganda. De fire første emneområdene er obligatoriske. I tillegg skal en velge ett av områdene 5—9. 4. ARBEIDSMÅTER 4.1 Målets konsekvenser for arbeidet med samfunnsfag I målet for faget inngår kunnskaper, holdninger og ferdigheter. Undervisningen må derfor legges opp slik at alle delmålene blir tilgodesett. En analytisk holdning til samfunnsspørsmål kan bare bli verdifull hvis den bygger på eksakte kunnskaper. På den annen side kan én overbetoning av kunnskapskravet under uheldige omstendigheter føre til pugg av løsrevne fakta. Oppdragelse til selvstendig og kritisk tenkning og intellektuell redelighet forutsetter både problemorienterte lærebøker og drøftinger i klassen. Stoffmengden i samfunnsfag er imidlertid altfor stor til at en kan basere all undervisning på selvstendig arbeid og inngående drøftinger. Det er derfor nødvendig å skille klart i undervisningsopplegget mellom rein kunnskapsmeddelelse på visse områder og de mer tidkrevende arbeidsmåler på andre feiter. Det stoff som klassen ikke velger til fordypning, men som likevel må gjennomgås summarisk for å skape oversikt og sammenheng, kan behandles f.eks. ved: a) gjennomgåelse av en kortfattet grunntekst b) lærerf ore drag c) elevforedrag d) klassesamtale ut fra bilder, kart, diagrammer, tabeller 0.1. 4.2 Arbeids- og undervisningsformer Elevene må oppmuntres til å bruke lærebøkene aktivt, streke under, nummerere momenter og notere i margen. De må vennes til å analysere kart og bilder og tolke statistiske tabeller og diagrammer.

R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve) s. 167 skann 171

Funn på siden 4

Siter