SKARD English

R76 · Kjernefag, vgs · 1974 s. 73 skann 79

73 Kravet til god kvalitet i tekstene må forsøkes opprettholdt. Dette kravet må imidlertid ikke være til hinder for at elevene i blant kan få lese tekster med et noe lettere innhold som et middel til å øke leseferdigheten. Det samlede tekstmaterialet for hvert årskurs skal inneholde bide skjønnlitteratur og sakprosa. De skjønnlitterære tekstene skal omfatte både prosa og poesi, i det vesentligste fra vår egen tid. I fordypningskursene bør det, alt etter mulighetene i den enkelte klasse, kunne leses noe skjønnlitteratur fra tidligere perioder. Engelsk står her i en særstilling. Sakprosastoff bør i alle kurs utgjøre minst en tredel av det samlede arbeidsstoffet. Samtidig som elevene utvikler sin ferdighet i å bruke det fremmede språket muntlig og skriftlig, skal de også skaffe seg kjennskap til samfunns- og kulturforhold innen vedkommende språkområde. I begynnerkursene vil informasjon om språkets miljø i vid forstand være integrert i det undervisningsstoff det skal arbeides med. I fortsettelseskursene vil det være nødvendig å gjøre et utvalg av emner som kan tas opp i undervisningen. Utvalget av emner bør, så langt det er råd, ha sammenheng både innen de enkelte årskurs og mellom årskursene slik at de sammenlagt kan gi en viss oversikt. I fortsettelseskursene bør elevene ha anledning til å benytte som arbeidsstoff - helt eller delvis - en sammenhengende framstilling av historie, samfunns- og kulturforhold, dersom en finner at dette er tjenlig. Skjønnlitteraturen utgjør en og må derfor så langt det er i undervisningen og i økende språklige ferdighet tillater viktig del av et lands kultur mulig komme inn på alle trinn grad etter hvert som elevenes det. Den nasjonale sangskatten må ikke oversees. Kjennskap til sDråket selv, dets historie og utbredelse kan høre med til kulturstoffet. De innspillinger av skjønnlitteratur som benyttes, bør være tolkninger av god kvalitet. I arbeidsstoffet for hvert årskurs bør det finnes materiale som viser hvordan språket nyttes i vanlig dagligtale.
Skann 79 av R76 · Kjernefag, vgs · 1974
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «R76 · Kjernefag, vgs · 1974, s. 73». Versjon 2026-09-28. /planer/r76/r76-kjernefag-1974-komplett/s/79/