R76 · Kjernefag, vgs · 1974, s. 69 (skann 75)

69 Fortset te lseskursene Til disse kursene kan en hente stoff fra ulike kilder: tekstantologier med glossar og eventuelt arbeidsbok og lærerveiledning, systematiske språkøvningskurs, språklære eller grammatikk med øvingshefte, - skjønnlitteratur, eventuelt i adaptert form, hele verk og antologier i klassesett og enkelthefter, fortrinnsvis med glossar, - spesielle hefter eller opplegg med fagbetont stoff, - materiale fra skolekringkastingen, - supplerende materiale i form av emnehefter, stoff fra aviser, tidsskrifter, ungdomsblader etc, "reading laboratory" eller annet selvinstruerende materiale, - inntalt stoff på lydbånd til forskjellige typer av tekster, og også inntalt stoff uten tekster, som f. eks. skjønnlitteratur og spesielt materiale til trening av taleforståelse, - bildebandprogram,stor-dias , film og TV-program, - ordbøker, oppslagsbøker, bøker med bakgrunnstoff etc, - oppgavehef ter . Omfang av arbeidsstoff i de ulike språkfa Engelsk Fortsette lseskurs Det leses i alt ca. 350 normalsider over 2 år med omtrent halvparten på hvert år. Ca. 100 sider leses intensivt, resten ekstensivt. Arbeidsstoffet skal inneholde både skjønnlitteratur (prosa og poesi) - i det vesentligste fra vår tid - og sakprosastoff. Minst en tredel bør være sakprosa. Inntil ca. halvparten av det samlede lesestoffet, intensivt og ekstensivt, kan være av faglig betont art. Fagbetont stoff vil i første rekke være aktuelt i kurs med yrkeskombinasjoner Et kortere kurs i engelsk handelskorrespondanse kan inngå i arbeidsstoffet.

R76 · Kjernefag, vgs · 1974 s. 69 skann 75

Siter