SKARD English

Mønsterplanen 1987 · samiske fagplaner 1989 s. 106 skann 108

samisk kultur og etnisk tilhørighet. Timefordelingen for elever med samisk i fagkretsen har også hatt innvirkning på omfanget av lærestoff. Mønsterplanen bygger på den forutsetning at det foretas videre valg og konkretiseringer lokalt ved at det blir utarbeidet lokale læreplaner og arbeidsplaner for undervisningen. Det blir derfor også behov for lokale tilpasninger og bearbeidinger av de samiske fagplanene for å komme fram til arbeidsplaner som passer i de ulike samiske miljøene og for de forskjellige samiske elevgruppene. Det er første gang at samiske fagplaner i andre fag enn samisk blir utgitt. Derfor er det aktuelt å vurdere planene etter at de har vært i bruk en tid. Departementet regner med en prøveperiode på vel tre år med avslutning skoleåret 1991/92. Oslo, januar 1989 Kirke- og undervisningsdepartementet 106
Skann 108 av Mønsterplanen 1987 · samiske fagplaner 1989
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Mønsterplanen 1987 · samiske fagplaner 1989, s. 106». Versjon 2026-09-28. /planer/m87/m87-samisk-1989-komplett/s/108/