SKARD English

Mønsterplanen 1987 · 3. opplag 1991 s. 39 skann 41

rammen av gjeldende retningslinjer må skolen vurdere vektleggingen mellom morsmåls- og norskopplæringen på de ulike klassetrinn. En rekke lokale forhold vil være med på å avgjøre hvordan denne undervisningen skal organiseres, blant annet antallet elever i de språklige minoritetsgruppene i kommunen og mulighetene for å skaffe morsmålslærere. Det må derfor være mulig å organisere undervisningen på ulike måter. Ved organiseringen av opplæringen vil det være viktig å finne løsninger som kan gi ulike grupper av elever felles opplevelser og erfaringer. Slik kan de språklige og kulturelle ulikhetene være et berikende tilskudd til læringsmiljøet. 39
Skann 41 av Mønsterplanen 1987 · 3. opplag 1991
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Mønsterplanen 1987 · 3. opplag 1991, s. 39». Versjon 2026-09-28. /planer/m87/m87-komplett/s/41/