Mønsterplanen 1985 · nynorsk, s. 254 (skann 256)

254 Prosjektarbeid: Tema som vedkjem elevane, mellommenneskelege forhold, familie, venner, forhold til dyr. Aktuelle hendingar i lokalsamfunnet, aviser, radio, fjernsyn. Samtale om emnet, samle inn opplysningar frå personar, bøker, biletmateriell. Skape bilet- og skulpturformer. Presentere og samtale om arbeidsresultata. 4.-6. klasse Tverrfaglege emne: Lokal kunst og kultur. Delemne frå andre fag, registrere opplysningar. Sakteikning, foto. Illustrere og fortelje. Forstå og oppleve samanhengar. Prosjektarbeid: Tema som elevane er opptekne av. Dagsaktuelle hendingar, fjernsyn, aviser, film. Behandle tema ut frå synsvinkelen fortid og notid. Gradvis større elevansvar for å gjennomføre prosjektfasane. Trening i å samarbeide og å finne opplysningar. Samtale og vurdering. 7.-9. klasse Tverrfaglege emne: Kunst og formkultur, vekt på vår eiga tid. Ytringane til ungdomskulturen: musikk, fritidstilbod, varetilbod. Delemne frå andre fag. Forholdet til andre, ansvar for andre, no og i framtida. Prosjektarbeid: Grundigare, meir elevstyrt arbeid med prosjektfasane. Utgangspunkt i temaframlegga frå elevane. Samfunnsperspektiv. Aktuelle hendingar, lokalt og globalt. Samanlikne fortid og notid. Formulere ønske og meiningar om framtida.

Mønsterplanen 1985 · nynorsk s. 254 skann 256

Siter