Mønsterplanen 1974 · nynorsk, s. 264 (skann 266)

264 Vanlege matvarer frå dyreriket: Mjølk og egg, kjøt og fisk. Bruk: Skilje mjølk med løype. Ost. Ymse mjølkeslag. Kinne smør. Enkel kostlære: Byggjestoff-, energi- og styrkestoff. Gå i butikken Velje rette varene. Betaling, veksling. Skrive hugselapp. Varekjennskap. 3. klassesteget Huset vi bur i Romma, møblane, kva funksjon dei har. Hjelpe til med å gjere det hyggeleg heime. Rydde, reie senger, stelle rommet. Vaske opp. Bruke fritida rett Spel, leikar, hobbyar. Spelereglar. Sportsutstyr. Kleda våre: Kvalitet, vedlikehald, oppbevaring. Rette klede i allslags vér . Samiske skinnklede, sennegras. Sy i knapp. Meir om skolemåltidet. Måltida: Tilførsel av dei næringsstoff ein treng. Småeting og følgjer for tannhelsa. Tannvern. Smørje eigen skolematpakke. Stelle rett frukost. Ymse slag pålegg. Varmt å drikke. Nypete. Kakao. Næringsliv rundt omkring i landet: Produksjon av næringsmiddel (i samband med fiske, jordbruk, reindrift, frukt- og grønsakdyrking osv.). Kjøp, sal, distribusjon, bruk. 4. klassesteget Ansvar, rettar og plikter i skolemiljøet: Vere skolevakter, leike med dei mindre barna. Heimeliv, busetjing og skikkar i andre land : Husbygging, familieliv, korleis barna har det Naturalhushald. Primitiv mat. Praktiske døme. «Jernaldergraut». «Steinalderbrød». Vi er avhengige av naturressursane: Skog, tre, plantar. Rikdomane i havet. Metall. Olje. Elektrisk kraft. Utnytting og bruk i hus og heim. Bruk av kokeplate og andre elektriske apparat. Vanlege kjøkenreiskapar. Menneskekroppen: Bygning og funksjon. Behov for ulike næringsstoff. Måltida. Enkel mat av heil- og halvfabrikat. Supper, småretter 0.1. Mangelsjukdomar, heime og ute. Årsak /verknad. 5. klassesteget Heim-situasjonar i fjerne tider: Familie, samfunnsskipnad, sosiale forhold, korleis barna hadde det. Naturalhushald. Praktiske døme. Samisk samfunns- og familieliv. Samarbeid og sameksistens i Norden: Likskap/ulikskap. Stadeigen mat. Maten som kulturfaktor. Døme på nordisk samarbeid. Døme på nokre produkt og korleis dei blir brukte. Varer fr å framande land: Kaffi, te, sukker, krydder, kakao, importert frukt, nøtter o.a. «Kolonialvarer». Eksport - import. Varekunnskap, prisar, bruk. Bruk i hushaldet. «Kosmopolitisk fruktsalat». Menneskekroppen, stell og røkt: Verdien av mosjon, søvn og kvile. Kroppshygiene. Former for trim. Vanlege sjukdomar, årsak, verknad, botemiddel. Moderne legevitskap. Behandlingsmåtar/ hospitalteneste. Sosiale gode/trygder. Lage pent frukostbrett til ein sjuk. Enkel diettmat. Avsila grynsuppe, blautkokt egg, loff. 6. klassesteget Fysikk og kjemi i heimen: Mål og vekt. Oppdrift. Oppløysningar. Jamningar. Forandringar ved koking, steiking og frysing. Elektriske hjelperåder i heimen. Praktisk bruk. Vaske- og reingjeringsmiddel. Forplantning hos mennesket: Fosterutvikling/fødsel. Vern om barnet. Utviklinga hos barnet. Stelle, passe, mate lite barn. Barnevakt. Leike med barn. Rette slag leiker.

Mønsterplanen 1974 · nynorsk s. 264 skann 266

Siter