Mønsterplanen 1974, s. 295 (skann 297)

295 Førstehjelp Et stort antall mennesker rammes hvert år av ulykker i hjem og på arbeidssted, i trafikken, på fjellet, ved drukning, ved idrettsutøving m.v. Undervisningen i førstehjelp tar sikte på å opplyse om årsaker til at ulykker skjer, og hvordan en kan hjelpe til å begrense skadevirkninger når ulykken rammer. En sikter like mye mot å utvikle holdninger hos elevene som mot at de skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter. Holdninger utvikles ved at elevene får kjennskap til skadevirkninger på mennesker og dyr og på materielle verdier (f. eks. ved trafikk- og arbeidsulykker, ved brann og forgiftning) og ved å få vite hvordan vi kan forholde oss for å hindre at ulykker skjer. Kunnskaper og ferdigheter er nødvendige både for å forutse fare, forberede seg på å møte en eventuell fare og for å kunne opptre riktig om ulykken skulle være ute. Undervisningen bygger på faget kroppsøving og orienteringsfag/heimstadlære, samfunnsfag, anatomi og fysiologi. Førstehjelpsopplæringen inngår også i disse fagene, jfr. planene for disse. Foreliggende plan gir oversikten over stoffet som skal behandles. Den skal sikre at emnet blir tatt opp i sin fulle bredde og lette samarbeidet mellom faglærerne. Denne planen tar med flere emner enn en finner i fagplanene. LÆRESTOFF Hvordan unngå ulykker: Informasjon om vanlige ulykker i vårt samfunn og årsakene til at de oppstår. Hvordan ulykkene kan begrenses ved aktpågivenhet og forutseenhet. Når ulykken rammer: Oppførsel på skadested. Førstehjelp. Transport av skadede. Emnene bør behandles i flere forbindelser: Hjem. Lek/Idrett. Skole/Arbeid. Trafikk. Fjell. Sjø/ Vann/Elv/ Is/Brønn. Emnene kan spesifiseres og fordeles på rstrinnene slik: VEILEDENDE ARBEIDSPLANER 1.-3. klassetrinn Årsaker til brann. Forhold ved brann. Sjøvett. Badevett. Varsling ved brann og i faresituasjoner. Enkle regler for førstehjelp. Kort om innblåsningsmetoden. 4.-6. klassetrinn 1. Årsaker til ulykker. Årsaker til vanlige hjemmeulykker og ulykker under lek og idrett og på skolen. Årsaker til drukningsulykker, trafikkulykker og ulykker på fjellet. 2. Forberedelser med tanke på at ulykker kan ramme. Utstyr på sjøen (redningsvest), på tur (førstehjelpsutstyr, ekstraproviant, ekstra klær), i hjemmet og på skolen (førstehjelpsutstyr, sikringstiltak, slokkings- og redningsutstyr). 3. Førstehjelp. Alminnelige førstehjelpsprinsipper. Reinslighet. Sår. Brudd. Bandasjer. Forbrenning Frostskader. Redning av druknende. Gjenopplivning. Innblåsningsmetoden. Bevisstløshet. Forgiftninger. Fremmedlegemer i halsen, ørene eller nesen. 7.-9. klassetrinn 1. Emnene fra 4.-6. klassetrinn repeteres og utdypes. Ulykkesstatistikk. Årsaker til ulykker på arbeidsplass og på skolen. Regler, bruksanvisninger for giftstoffer, maskiner etc. Utstyr i trafikken (varseltrekant, førstehjelpsutstyr) . 2. Oppførsel på skadested. Hjelp. Oppførsel overfor den skadede. Forebygge ytterligere skade/ulykke.

Mønsterplanen 1974 s. 295 skann 297

Siter