Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave, s. 149 (skann 151)

149 Divisjon. Divisjonsymbolet innføres ( '. ) . Divisjon er forberedt gjennom multiplikasjon. Dersom vi skal finne produktet, utfører vi en multiplikasjon. Dersom vi skal finne en faktor, utfører vi en divisjon. Divisjonsalgoritmene innføres Ved større divisjoner bør elevene bruke så mange delprodukter som de trenger. 131 131 1 1 20 30 155 150 155 0 0 3. Addisjoner og subtraksjoner av desimaltall. Disse regneoperasjonene følger samme algoritme som naturlige tall. Oppgaver med desimaltall bør forekomme i forbindelse med praktiske øvinger. Desimaltallene kan assosieres med en beliggenhet på tallinjen, 5<5,35<6. Addisjon og subtraksjon av negative hele tall. Tallinjen utvides til også å omfatte negative tall. En utfører addisjoner og subtraksjoner der negative hele tall forekommer. Så arbeider en med addisjon av negative hele tall. -9 i i I i I 4-^-, -« Ved subtraksjon går en ut fra addisjon og skriver subtraksjonsutsagnet om til et addisjonsutsagn. Elevene bør selv formulere reglene for addisjon og subtraksjon av negative, hele tall. 3. Ved større forståelse og ved trening finner elevene fram til enklere måter. Regneoperasjonene. Regnereglene. Desimaltall. Arbeidet med de fire regneoperasjonene fortsetter. En gjør bruk av større tall. 131 131 5j 655 - 500 5J 655 - 5 Regnereglene brukes. Ved multiplikasjon og divisjon av desimaltall brukes overslagsregning, tilnærmingsverdier. 155 150 15 15 Det er viktig at elevene ser sammenhengen mellom brøk og desimaltall, og lærer seg til å regne med desimaltall for å komme bort fra de vanskelige utregningene med brøk med forskjellige nevnere. I denne forbindelse kan ulikheter være et godt hjelpemiddel. 5 5 5 5 0 0 Faktor • faktor = produkt. Eks. 3 -4= a, a.— l 2 (multiplikasjon) 3 • b=l2, b= 4 (divisjon) c I 4= 3, c=l2 (multiplikasjon) 12 : 3= d, d= 4 (divisjon) 24 13 3 10 100 100 5 I 655 5 1 655 - 500 - 500 = 5 100 (delprodukt) 50 = 5 10 105 - 100 = 5 20 5 5= 5 1 -10-9-8-7 - 6 - 5 - 4-3-2-1 0 5 5 -6+(-3)=n

Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave s. 149 skann 151

Siter