Samfunnsfag 2026, s. 6 (skann 6)

Læreplan i samfunnsfag Læreplankode: SAF01-05 kommunisere, samarbeide og skape digitale produkter og om å følge regler og normer for nettbasert kommunikasjon, personvern og opphavsrett. Ferdighetene innebærer også å ivareta informasjons- og datasikkerhet. Utviklingen av digitale ferdigheter går fra å utforske og bruke digitale ressurser, til å søke og velge informasjon selvstendig og til å vise god digital dømmekraft når man velger informasjon, bruker digitale ressurser og kommuniserer digitalt. For elever på 1.-4. trinn skal bruken av digitale enheter være særskilt varsom, og ikke dominere undervisningen. Kompetansemål og vurdering Kompetansemål og vurdering 2. trinn Kompetansemål etter 2. trinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne  utvikle og presentere samfunnsfaglige spørsmål  samtale om hvordan ulike kilder, inkludert kart, kan gi informasjon om samfunnsfaglige spørsmål  utforske og beskrive kulturminner og kultur- og naturlandskapet i nærmiljøet  utforske og presentere hvordan mennesker levde for én til to menneskealdre siden  reflektere over hvorfor mennesker har ulike meninger og tar ulike valg  samtale om vennskap, tilhørighet og hva som påvirker relasjoner  beskrive og gi eksempler på mangfold i Norge, med vekt på ulike familieformer og folkegrupper, inkludert det samiske urfolket  utforske og gi eksempler på hvordan mennesker påvirker klima og miljø, og dokumentere hvordan påvirkningene kommer til syne i nærmiljøet  presentere og gi eksempler på rettigheter barn har i Norge og verden, og hva barn kan gjøre ved brudd på disse rettighetene  utforske og gi eksempler på hvordan barn kan påvirke beslutninger og samarbeide om demokratiske prosesser  samtale om muligheter og utfordringer ved digital samhandling  samtale om følelser, kropp, kjønn og seksualitet og hvordan egne og andres grenser kan uttrykkes og respekteres  utforske og gi eksempler på hvordan mennesker i ulike deler av verden påvirker hverandres liv Underveisvurdering Underveisvurdering skal bidra til å fremme læring og til å utvikle kompetanse i faget. Elevene viser og utvikler kompetanse i samfunnsfag på 1. og 2. trinn Side 6 av 12

Samfunnsfag 2026 s. 6 skann 6

Funn på siden 6

Siter