Det samiske læreplanverket 1997 (L97S), s. 344 (skann 571)

■ ■ 7. klasse ning og glede og utvikle evne til å møte nye utfordringer på en positiv måte Kroppsbevissthet og bevegelsesglede I opplæringen skal elevene - arbeide videre med å mestre grunnleggende - videreutvikle funksjonelle måter å bruke krop- ferdigheter slik at de kan nytte disse kreativt pen på i skole og arbeid, blant annet ergono- i utforming av og deltaking i et utvalg av idretter og danseformer og tilegne seg større ferdigheter på de enkelte områdene mi -arbeide med sine egne ferdigheter for å ut vikle innsikt i ulike teknikker i lek, idrett, - kunne ta aktivt del iog få kjennskap til grunn- dans og annen fysisk aktivitet leggende regler i to lagidretter - minispill, inne- og uteaktivitet, og kunne praktisere to - lære om sammenhengen mellom kosthold og individuelle idretter tilpasset sine egne forut fysisk aktivitet setninger. Eventuelt svømming, se 6. klasse - arbeide med å godta sine egne forutsetninger - lage sine egne danser med utgangspunkt i bilder og å støtte hverandre i arbeidet med å mestre /skulpturer, tekst, egne opplevelser eller sinns- ulike aktiviteter stemninger Samarbeid og sosialt samvær - lære et utvalg av internasjonale og nasjonale / opplæringen skal elevene danser samarbeide om å ta ansvar for å planlegge og gjennomføre enkle prosjekt ut fra sine inter- Ut i naturen esser innen friluftsliv, lek, idrett og dans. Elev- / opplæringen skal elevene ene kan for eksempel arrangere turneringer, - øve seg iå ta seg fram i nærområdet ved hjelp aktiviteter for lavere klassetrinn, framførin- av kart og kompass ger på foreldremøte, lede sin egen fysisk aktivitet, miljøkveld klasse i - gjennom aktiviteter få opplevelser og bli kjente med lokale tradisjoner knyttet til naturen Idrett og dans Inger Bruun Kluge I opplæringen skal elevene -gjennom opphold i naturen bli kjente med «Piruett» - få mulighet til å prøve ut de grunnleggende lokale naturbrukstradisjoner som for eksem- 1988, olje på lerret ferdighetene sine slik at de kan oppleve spen- pel jakt, fiske og tømmerfløting Mål for ungdomstrinnet, 8. - 10. klasse Fysisk aktivitet og helse Elevene skal utvikle bevissthet om kroppen og tilegne seg kunnskap om fysisk aktivitet i et helsefremmende perspektiv og utvikle glede over å delta i fysisk aktivitet. Elevene skal bli fortrolige med sine egne evner og muligheter i ulike aktiviteter innenfor lek, idrett, dans, friluftsliv og andre former for fysisk aktivitet.

Det samiske læreplanverket 1997 (L97S) s. 344 skann 571

Siter