SKARD English

Det samiske læreplanverket 1997 (L97S) s. 396 skann 519

foresatte. De lokalt utarbeidede hovedmomentene skal sammen med planens mål være utgangspunktet for elevvurderingen. Planlegging, samtaler, samarbeid og lignende underveis i arbeidsprosessen skal telle med i vurderingen. Egen vurdering underveis og av sluttproduktet skal være en naturlig del av arbeidet i faget. Elevene skal sammen med læreren gjennomføre en kontinuerlig vurdering av tilretteleggingen og rammebetingelsene.
Skann 519 av Det samiske læreplanverket 1997 (L97S)
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Funn på siden 1

Siter

Læreplanatlas. «Det samiske læreplanverket 1997 (L97S), s. 396». Versjon 2026-09-28. /planer/l97/l97s-komplett/s/519/