Læreplanverket 1997, s. 327 (skann 333)

FELLES MÅL FOR KLASSEOG ELEVRÅDSARBEIDET Medråderett Elevane skal utvikle engasjement og evne til å kunne vere aktivt med og vere med og ta avgjerder på skulen og i samfunnet Samhandling småskulesteget, 1.-4. klasse Medråderett I opplæringa skal elevane få praktisk røynsle med grunnleggjande demokratiske reglar - oppleve å kunne påverke arbeidet på sku Elevane skal utvikle evne til samarbeid, for- len gjennom diskusjon og ved å komme ståing og respekt for andre menneske Eigenutvikling Elevane skal utvikle tru på eige verd, vere trygge til å stå fram og ha styrke til å ta personlege standpunkt med framlegg i aktuelle saker - oppleve at det i mange saker er delte meiningar, og få øving i å forstå og respektere meiningane til andre - få øving i å argumentere Samhandling I opplæringa skal elevane - arbeide med fellesoppgåver som gir øving i og røynsle med å ta ansvar - få vere med på tiltak som gjer at medelevane trivst og at ingen plagar eller mobbar andre - få øving i å sjå og setje ord på konfliktar og få arbeide med å løyse konfliktar - få øving i å fungere i grupper: lytte til andre, be om ordet, vente på tur og gi uttrykk for eigne meiningar Eigenutvikling I opplæringa skal elevane - få røynsle med å formidle inntrykk og opplevingar - øve seg i å ta opp saker og tenkje gjennom inntrykk, ta stilling og gjere val - samtale om korleis forholdet er mellom elevane i klassen og korleis den enkelte ønskjer at det skal vere SIDE 327 KLASSE- OG ELEVRÅDSARBEID Hovudmoment for

Læreplanverket 1997 s. 327 skann 333

Siter