Norskfaget i nærmiljøet
Fordypningsemnet kan omfatte arbeid med
lokal kultur på mange felt, som litteratur,
tradisjonsstoff, språk og historie. Elevene
kan stå i fruktbar samhandling med nærmiljøet,
nyttiggjøre seg det som finnes, og
selv være produsenter og verdifulle samarbeidspartnere.
Fordypningsområder kan
være lokale forfattere, litteratur, ungdomskulturelle
ytringsformer, leiker, historisk
stoff, språk, f eks dialekt, sosiolekt, språkendring,
navnegransking, f eks stedsnavn
og slektsnavn, navneskikker, teater og amatørteatergrupper,
lokalradio, avis, museum,
barnehage og skole.
Språk
Fordypningsområder kan være barnespråkutvikling,
egen språkutvikling, språkendringer
i Norge, nordiske språk og dialekter
i nærmiljøet.
Kunstfag som utgangspunkt
for norskfaglig arbeid
Fordypningsområder kan være bildekunst,
arkitektur, musikk, kunsthistorie o 1.
Medier
Fordypningsområder kan være aviser, radio,
video, TV, film og inf orms jons- og kommunikasjonsteknologi.
SIDE 302 TILVALG: NORSK FORDYPNINGSkann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Læreplanverket 1997, s. 302». Versjon 2026-09-28. /planer/l97/l97-komplett/s/308/
