SKARD English

Læreplanverket 1997 s. 228 skann 234

utvide sin kjennskap til levemåter i engelsktalende land, f eks samtale om former for høflighet i eget og i engelsktalende land, arbeide med temaer som «Hjemsted» og «Mat og drikke» Mål for mellomtrinnet, 5.-7. klasse Bruk av språket Elevene skal utvikle sin evne til å oppfatte det engelske språket og til å uttrykke seg og finne mening i engelske tekster. Elevene skal utvikle sin evne til å kommunisere på engelsk. Kunnskap om engelsk språk, kultur og egen læring Elevene skal utvikle noe innsikt i språket som samhandling og som uttrykk for kul- Peter Blake: Plateomslag tur. Elevene skal bli kjent med levesett, trafor The Beatles' Sgt. Peppefs disjoner og skikker i engelskspråklige land. Lonely Hearts Club Band, De skal gradvis utvikle innsikt i hvordan de 1967 kan arbeide med å lære seg engelsk. Hovedmomenter for 5.-7. klasse ■ ■ 5. klasse Bruk av språket I opplæringen skal elevene - oppleve og danne seg et inntrykk av det engelske språket og engelsk språkbruk ved å møte et bredt utvalg av tekster fra ulike tidsepoker. De skal ha tilgang til blant annet fortellinger, eventyr, utdrag av barnebøker, f eks «Just so stories» av Rudyard Kipling, korte utdrag av bøker som de arbeider med i norsk, f eks «Robinson Crusoe» og «Huckleberry Finn», dikt, f eks «The Owl and the Pussycat» av Edward Lear, sanger, f eks julesanger, viser og sangleker, ordtak, vitser og gåter, enkle sakprosatekster og multimedietekster - arbeide med å oppfatte og tolke tekster, bl a bruke lydbøker og lese regelmessig, bruke tekstbehandling og arbeide med dataprogrammer - bruke tekster som forbilder og som utgangspunkt for å ta språket i bruk selv, utforme muntlige og skriftlige tekster i ulike sjangrer og formidle tekstene sine, f eks skrive fortellinger og skuespill sammen, arbeide med rollespill og dramatisering - fortelle om seg selv og noe de har opplevd Kunnskap om engelsk språk, kultur og egen læring I opplæringen skal elevene - arbeide med tekster, oppdage strukturer og ulike ords funksjoner i språket, f eks substantiv, verb og adjektiv, og arbeide med å tilegne seg et variert ordforråd - gjøre seg kjent med levemåter i engelsktalende land, f eks ved å ha kontakt med mennesker i andre land og arbeide med temaer som tradisjoner, skikker, fritid, hobbyer SIDE 228 ENGELSK
Skann 234 av Læreplanverket 1997
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Læreplanverket 1997, s. 228». Versjon 2026-09-28. /planer/l97/l97-komplett/s/234/