Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 194 (skann 198)

194 5 s. 10 s. 10 s. 15 s. 5 s. 10 s. poesi). I tillegg leses oversettelser av greske tragedier og av Iliaden, Odysseen, Aeneiden i utdrag. Omfang av lærestoff i 2. klasse Det leses en begynnerbok og ca. 20 sider prosa og ca. 150 vers poesi, fordelt etter ønske på klassisk og etterklassisk litteratur. Det gis en innføring i ordkunnskapslæren. Av kulturhistorien gjennomgåes i forbindelse med tekstene f.eks. dagligliv i antikkens Roma, romersk statsforfatning og samfunnsstrukturens utvikling, antikkens kunst og arkitektur (omfanget av henger av elevenes eventuelle forhåndskunnskaper). Lesing av gresk(e) tragedie(r) i oversettelse, og av utdrag av Iliaden, evt. Odysseen og/eller Aeneiden i oversettelse. Omfane av lærestoff i3. klasse. Resten av pensum leses. Fordypning i de kulturhistoriske aspektene (inkl, filosofiske retninger og antikke motiver i senere tiders kunst og litteratur). Utvidelse av ordkunnskapen. Omfang av arbeidsstoff for kurset på 5+5 timer. Poesi: Et par dikt av Catullus, Horatius + et par mellomalderdikt, til .sammen ca. 200 vers Prosa: klassisk språk: av grunnboka: et utvalg av anekdotisk stoff: Caesar: kulturhistorisk stoff: Cicero: deler av en tale, et brev, prøve på filosofisk stoff Livius: utvalg av lettere stoff etterklassisk språk: Sum 55 s. Det er forutsetningen at de elever som velger det minste kurset på 5 + "5 timer, også må velge 2 timer kulturhistorie. Dersom denne forutsetningen ikke holder, vil 1 av de 5 uketimene måtte nyttes til

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 194 skann 198

Siter