Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959, s. 40 (skann 42)

3-årig realskole og 5-årig gymnas som bygger på folkeskole uten engelskundervisning (A-realskole og A-gymnas) Klasse II 6 timer Klasse III 5 timer 2-årig realskole og 4-årig landsgymnas (med unntak av norrønlinjen med tysk som nyspråklig hovedfag) Klasse I 5 timer Klasse II 5 timer 1. undervisningsår: Begynnerboka. Senere grammatikkheftet. Skriftlige øvinger. Der en første leseår har 6 timer, kan en på slutten av skoleåret, hvis en vil, ta fatt på leseboka. 2. undervisningsår: En leser 55 sider av en godkjent lesebok. 40 sider er statarisk pensum som skal legges opp til eksamen, 15 sider kan leses mindre grundig. Til slik hurtig gjennomgåing egner novellistisk stoff seg best. I det statariske pensum skal det være noen dikt og minst 10 sider naturskildrende, historisk og annen faglig prosa; resten kan være novellistisk stoff. Eksamenskrav Ved den skriftlige eksamen ved utgangen av det andre undervisningsåret blir eksaminanden prøvd i gjengiving eller omsetting. Språket i den tyske tekst, som bør ha en lengde på om lag 180 ord, må være meget enkelt og ordvalget sentralt. Den norske tekst, som bør ha en lengde på om lag 150 ord, skal være på naturlig norsk og ikke inneholde særlige grammatiske vansker. Ordvalget må være sentralt. Dette gjelder også for kombinert oppgave. Ved den muntlige prøve skal eksaminanden lese opp et stykke av det statariske pensum (om lag ½ oktavside), og deretter svare på tysk på enkle spørsmål om innholdet av stykket og om sammenhengen mellom den oppleste tekst og hele det lesestykket den er hentet fra. Eksaminanden må også kunne gjøre greie for språklige enkeltheter som er blitt behandlet i undervisningen. Slike spørsmål kan stilles og besvares på norsk. Dersom en finner det nødvendig, kan en også prøve eksaminanden i omsetting av det statariske pensum. Det er høve til å kontrollere eksaminanden i et stykke av det øvrige pensum ved spørsmål på tysk eller norsk eller ved omsetting av et kort stykke. Det blir deretter lagt fram for eksaminanden et stykke av en lett tysk tekst som han ikke har lest før, om lag ½ oktavside. Før han leser det opp, får han høve til å se det igjennom. Etter gjen- — 40 —

Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959 s. 40 skann 42

Siter