Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959, s. 19 (skann 21)

om ikke-kristelig religion. Lærebøkene i verdenshistorie og Norgeshistorie har gjerne inneholdt en del religionshistorisk stoff; i kirkehistorien vil det — bl. a. på grunn av det norske misjonsarbeid — være av særlig interesse at det blir fortalt en del om primitiv religion og om det religiøse liv i Øst-Asia. Den kirkehistoriske læreboka bør inneholde en del om salmediktningen og om den kristelige kunst (her gjerne noe om den kirkelige symbolikk). Ikke alt stoffet i boka skal være lærestoff (nødig mer enn ca. 60 sider); en del bør være lesestoff og på en eller annen måte markeres som lesestykker; jfr. slutningsavsnittet om lærebøkene for kl. I. Til slutt den merknad at boka som hjelpemiddel for kristendomsundervisningen i skolen framfor alt må gi det religiøse livs historie; det ligger stor vekt på personskildringen. Kl. III (realskolen) Her skal det leses en kort lærebok om kristelig tro og kristelig liv. Dessuten en kort framstilling av kirkeåret og gudstjenesten. Stoffet bør framstilles i tilknytning til bibelske tanker og med bruk av bibelske kjerneord (skriftsteder), og også, hvor det passer, i tilknytning til ord av Martin Luther og andre av den kristne kirkes store menn. Forfatteren bør også gjøre bruk av katekismen, men ellers gjelder det her som ved læreboka for kl. II at boka ikke for meget må minne elevene om de bøker som de har gjennomgått tidligere i skolen. Innholdet vil jo her i atskillig utstrekning ha sammenheng med det de leste i 7. kl., men det må mest mulig møte dem i en ny form. Den gamle, foreldede framstillingsform i lærebøkene med spørsmål og svar kan ikke lenger brukes. Lærebøkene for de tre øverste klasser i gymnaset Kl. III, 1. halvår Her skal en begynne med en kort religionshistorie. I kl. II har elevene fått litt religionshistorisk kunnskap i samband med misjonshistorien. Deres kunnskaper på dette området skal nå utvides. Læreboka i religionshistorie må i størst mulig utstrekning bringe stoff som elevene ikke får kjennskap til gjennom kirkehistorien i kl. II og de vanlige lærebøker i verdenshistorie og Norges-historie. Da tiden er knapp, må boka ikke være stor. Pensum til examen artium i religionshistorie skal være ca. 30 sider. Men foruten — 19 —

Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959 s. 19 skann 21

Siter